广州冠科教师发展管理解决方案、教师发展管理平台（教师电子业务管理信息系统、教师教育管理平台、教师***化发展平台）采用开源基础平台，具有开放性，能满足学校自主扩展业务的需求，同时支持50000以上用户的并发，用户数10万以上，实现与数字化校园实现身份对接，实现单点登录；遵循***、行业和学校的信息标准及相关规范，实现与数据共享中心的数据共享，避免产生“信息孤岛”、“应用孤岛”。支持跨平台部署，采用松耦合，能快速响应需求的变化，可接入学校的智慧校园开放平台中。针对不同业务人员提供不同功能，数据实现校级、部门、个人区分访问。实现与数字化校园统一身份认证，并与学校数据中心实现数据的对接，提供相关业务的访问接口，满足数据采集平台和***教师信息管理系统教师信息填报。与学校智慧校园开放平台对接。遵循学校的信息标准，开放数据字典，实现非敏感数据的共享。将师生常用功能以闭环微服务的方式提供，以便接入到学校正在建设的网上服务大厅中推送使用，系统的提醒功能也通过智慧校园平台接口集成到服务大厅中提醒。
冠科高校教师发展管理解决方案、教师发展管理平台（教师电子业务管理信息系统、教师教育管理平台、教师***化发展平台）为支撑，实现教师教育发展管理服务平台的互通、衔接，实现各级各类教师信息的“伴随式收集”，***采集、有效整合教师信息，形成教师***大数据的基础上，评价教师***发展状况、找准教师***发展问题、研判教师***发展趋势、确定教师***发展***，提升教师工作决策的科学性、针对性和有效性。
广州冠科高校教师发展管理解决方案、教师发展管理平台（教师电子业务管理信息系统、教师教育管理平台、教师***化发展平台）标准化遵循***标准管理原则、***标准管理原则、校内标准管理原则统一数据标准和信息标准建设，各个业务子系统的数据建模、信息采集、加工处理、数据交换的过程中有统一的规范，指导学校后续各个应用系统的开发，***大限度地实现信息优化管理和资源共享，帮助使用者方便、快捷、规范地建立以***标准、***标准、行业标准为主，校内标准为辅的对接***信息管理系统的规范管理体系。通过数据标准信息管理，支持系统切换高职、高校标准，为系统按***信息管理系统上报模版导出信息提供依据。