早教等同于学习
孩子1岁以内学认字，3岁以内学外语。会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，启智岛托班加盟，早教的***是把握好语言、智能、体能、感官等七个***身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。开发体能、想像力、社交能力的***课；帮助记忆、提高语言能力的音乐课；提高想像力和体能的艺术课比单纯的学习和机械记忆更适合这个阶段的孩子。
抓住培养孩子思维能力的“机会窗口”
思维能力是可以通过后天训练来提高的，可以通过玩具、教材来训练。
理解力指的是了解任何一件事物的能力，对未来人生的发展至关重要。知识点掌握需要理解，启智岛托班教案，阅读文章需要理解，和别人交流更需要理解。
多提问是训练孩子理解力的好方法之一。在提问中，你会发现孩子不断地开动脑筋、思考问题，启智岛早教排行榜，进而也会自己提问，从而不断加深对外界事物的认识。
音乐早教
匈牙利音乐教育学家柯达依倡导过这样一种教学法：先是让孩子聆听莫扎特、贝多芬或巴赫的古典名曲，孩子们可坐可卧，闭上眼睛，保持一种轻松状态，老师跟着节奏、随着音调的变化在一旁给他们讲解，直到乐曲终了。然后，让孩子们自己跟着音乐讲解一遍。如此下来，无锡启智岛，孩子在音乐方面的提升暂不用说，意外的是，经过一个月的训练，语言能力比同等水平的孩子提高了许多。
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