学校服***早出现在日本，当时由于***导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服，后来这种观念被大多数学校所接纳，纷纷规定学生穿着同样的衣服。
***园校服是***的标志，它代表了一个***甚至是一所***园的精神面貌。身着校服的孩子，无论走在哪儿，都是一道引人注目的风景，从心理学的角度来讲，***穿园服对于推进***园文化建设是非常有益处的。
校服，是学生的标志，它代表的是一个学生，更是一所***园的精神面貌。身着园服的学生无论走到哪儿都是一道引人注目的风景。
其次，统一的校服容易培养相互尊重的精神。大家来自不同的家庭，有着不同的经济、文化背景，统一的校服拉近了孩子们之间的距离，杜绝了攀比现象。另外校服自有园服的美，它朴素自然，落落大方。
统一着装，代表着一个集体，更代表着一个集体的特色、个性与精神面貌；统一穿着校服，体现着一所***园的作风与特点。一次次校园内外的活动，那统一的服装、统一的颜色、统一的目标、统一的动作展现在人们面前的场面是何等的震撼。
据说腐国是世界上***早出现校服的***。大约在亨利八世时期，英国就用蓝色布统一给小孩子做校服，因为他们相信这个颜色可以帮助孩子们从小就谦虚做人。
等到了19世纪，维多利亚女王突发奇想，想要将海jun制改制成小王子和小公举们可以穿的样式，于是***们纷纷效仿，久而久之就成为了英国许多***学校的制服Style。
校服的出现本来是为了让学生们看起来都一样，但是随着社会等级的分化，许多***学校也开始在校服上做文章了。范主带你看看其中***典型的伊顿公学（Eton College）。
