在我们身边，有这样一群特殊的孩子们，孤独症学校，他们虽然无法看清这个世界，但却在黑暗的世界里用声音扣动着我们的心弦；他们虽然听不见声音，但却在无声的世界里用举动震撼着我们的心灵。他们是***需要帮助的一个群体，但他们却从来没把自己当作特殊人群看待，而是尽可能地帮助着需要帮助的人们，他们就是可爱的武汉启明语言障碍特殊教育学校的孩子们。
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孩子得了孤独症，孤独症学校价格，不是打针吃药，却要接受特殊教育。这对于习惯上"有病就求医"的观念是一种修正，即孤独症儿童目前"有病要求教"。启明儿童之家孤独症特殊教育学校曾说：许多家长在开始时，会对这一点产生怀疑，有的认为应该先四处求医，好了再教。这是因为他们不知道如何才能使孤独症儿童***，怎样做才算是真正帮助他们。对孤独症儿童，只是表面上的认识，而缺乏对其本质的认识。其实孤独症儿童的障碍是交往障碍，包括语言交流障碍。他们常常沉浸在封闭的自我世界中，究其原因是其缺乏或者说是没有与外界交往的能力。而只有通过教育才能帮助他们建立这种能力，使他们从自我世界中走到现实生活中来。
特教 让特殊儿童得到阳光般的关爱
特殊教育，是指位了满足特殊需要儿童学习的需要，而设计或提供的教育。与普通教育授课的老师相比较，武汉启明儿童之家特殊教育老师的授课对象是一群特殊的孩子。他们有的无法听见这个世界的欢声笑语，有的无法看见这个世界的缤纷美丽，有的就活在自己的一片小天地里，都存在着或多或少的身体缺陷。启明儿童之家特殊教育老师的工作就是和这样一群孩子天天吃在一起，孤独症学校教育，住在一起，孤独症学校报价，学在一起，玩在一起。
在这里，既有普通义务教育那样，在德智体美劳诸方面对学生进行教育，还特别强调进行补偿缺陷和发展优势的教育。例如教盲童学习盲文和定向行走，对聋童进行听力，语言训练。对智力***儿童进行感知觉和动作能力的教育训练以及基本的生活自理能力的养成。
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