大脑发育的黄金阶段
对于人来说，无论学习蒙氏半日制国际班、音乐、还是创作坊、外语，都是早期好。因为在人的这一行为可塑期，学习进步快，人的智力发展，早教优势，年龄愈大愈慢。所以要发挥人的大脑的***i大潜能，应特别注重0-3岁的早期教育。
启智岛（苏州市维特牧思文化传播有限公司）***发展成为儿童成长方式的引导者、秉承***情绪、情感、认知、生理发育和语言发展为研发基础，***开发0~6岁儿童潜能。
早教产品
依照玩具能产生的教育效果，可分类为：
益智类：这是多数家长愿意选购的玩具，如套迭用的套碗、套塔、套环，可以由小到大，帮助学习到序的概念。拼图玩具，苏州早教加盟，拼插玩具，镶嵌玩具，可以培养图像思维和进一步的创造构思部分与整体概念。配对游戏、接龙玩具等既能练手，又能练习动脑。
动作类：这是几代人都离不开的玩具，如拖拉车、小木椅、自行车、不倒翁，它能锻炼婴***的肌肉，增强感觉运动协调能力。
语言类：成套的立体图像、儿歌、木偶童谣、画书，可以培养宝宝视、听、说、写等能力。
音乐早教
匈牙利音乐教育学家柯达依倡导过这样一种教学法：先是让孩子聆听莫扎特、贝多芬或巴赫的古典名曲，孩子们可坐可卧，闭上眼睛，保持一种轻松状态，老师跟着节奏、随着音调的变化在一旁给他们讲解，早教课程，直到乐曲终了。然后，让孩子们自己跟着音乐讲解一遍。如此下来，孩子在音乐方面的提升暂不用说，意外的是，经过一个月的训练，语言能力比同等水平的孩子提高了许多。
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