杭州语言障碍训练中心-杭州康语(在线咨询)-语言障碍

如果语言发育迟缓程度超出2个标准差以上，可能为异常，但统计学的这种严重程度对于年长儿童诊断意义较小，杭州语言障碍咨询电话，因为本组障碍有自发缓解倾向，这时病程具有重要意义。如果当前损害轻，而以前有过严重损害的病史，那么当前的功能状态有可能就是某种发育障碍的残留情况，而不是正常变异。语言发育迟缓常继发阅读和拼写困难、人际关系异常，以及情绪与行为障碍。

抑郁羞怯：郁郁寡欢、闷闷不乐是口吃者的一大性格缺陷，情绪整天处于孤寂、不愉快、忧虑、悲伤、失望之中；害羞也是一种过于自我的表现，总是在意别人对自己的评价，语言障碍，因而在人前总是表现出一副忸忸妮妮的样子，不能落落大方的表表现自己。优柔寡断：好像是大多数口吃朋友的通病，杭州语言障碍训练中心，他们在遇事时缺乏主见、犹豫不决。寡情焦躁：口吃者初始是因为害怕说话、害怕口吃、害怕交际。

环境因素：与口吃起病年龄及口吃症状的发展有关联。例如：与口吃的父母长期生活在一起，口吃易持续存在。促成因素：在什么时候、什么地方、什么情况下易发生口吃，这些条件即为促发因素。声音管道因素：声音管道发生故障，干扰了讲话的方式。其他因素：情绪紧张、激动或模仿口吃者讲话等。表达性语言障碍鉴别诊断：须与精神发育迟滞、感受性语言障碍、广泛性发育障碍、选择性缄默、语言困难和失语相鉴别。