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2、知道一幅画可以说成一段话，一段话可以用一幅画来表示；
3、能用语言讲述图画故事内容，表述自己对画面故事的理解；
4、能根据连续画面提供的信息，大致说出故事的情节，将图画故事书的前后画面联系起来，理解故事内容。
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