初中数学基本能力有运算能力、思维能力、空间想像能力以及体现数学与生产、生活相关学科相联系的能力等等。提高综合的运用数学知识解题的能力。要求同学们必须做到能把各个章节中的知识联系起来，初中补习辅导班，并能综合的运用，做到触类旁通。目前阶段应根据自身实际，有针对性地复习，查漏补缺做好知识归纳、解题方法的归纳。
纵观中考中对能力的考查，大致可分成两个阶段：一是考查运算能力、空间想像能力和逻辑思维能力及解决纯数学问题的能力;二是强调阅读能力、创新探索能力和数学应用能力。
答题前纵览全卷。
有的同学进入考场拿到题之后，从不看全卷，只是从***页，***题开始进行做答，可能因为他们害怕看到后面不会的难题，干扰了前面答题的情绪。这样做的坏处可能是，当我们前面遇到难题，可能就以为后面也全是难题，同样会造成我们的答卷情绪不佳，还可能因过多用时答前面的难题，到快交卷时，后面那些比较容易的、会答的题我们却没有看到，没有时间做答了。大部分同学在领到试卷后，先用几分钟时间浏览一两遍，做到胸中有全局，初中补习培训，特别对经常研究题，卫滨区初中补习，经常自己出题的同学，拿到试卷总有一种似曾相识的感觉，绝大部分类型题都做过，绝大部分题自己都会做，浏览全卷起到了稳定情绪，坚定信心的作用。
[主观性、且开放性比较强的题目的应对策略]：这类题目虽然利于个性发挥，但也便于拉开区分度。例如：根据文章内容想像情节及人物心理、神态、语言，就需在准确把握作者的意图以及情感的基础上，具体分析文章中相关的情节、人物、细节、情景，从而使想像合乎情理，合乎人物的性格。又如分析或评价人物的形象，就要在整体把握全文的基础上，分析人物的所作所为，把握人物的性格特征以及精神面貌，合情合理地作出自己的判断。
[在文段中找答案的策略]：现代文阅读的答案往往就在原文中，准确解答阅读题重要的方法也还是在原文中找答案。相信大多数题目在文章里是能够“抠”出答案的，只是找出的语句不一定能够直接使用，还必须根据题目要求进行加工，或摘取词语，初中补习班，或压缩主干，或抽取要点，或重新***。总之不要凭空去想，离开了原材料恐怕谁也答不准，答不全。
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