
学前教育*** 培养目标 本***培养具有学前教育***知识,能在学前教育机构以及与学前教育相关的机构从事学前双语教育、艺术教育、儿童动漫设计、健康教育、教育管理以及卫生***等方面的高等技术应用型人才。 培养要求 本***学生主要学习学前教育***方面的基本理论和基本知识,接受***保育、教育技能的基本训练,具有在学前教育机构进行保育、教育和管理的基本能力和双语、艺术等教育教学特长。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力: 1、掌握学前教育学、学前儿童发展心理学、学前卫生学、***园综合主题活动的设计与实施、***教育研究方法的基本理论和基本知识;掌握观察***、分析***的言语和行为的技能,以及针对***身心发展年龄特点实施保育和教育的基本能力。 2、具有***园双语教育设计和实施的能力和与***进行英语交往的能力。 3、具有一定乐理知识,掌握钢琴、歌唱、舞蹈、绘画、儿童动漫设计、制作玩教具、影视表 演等技能技巧。具有向***进行弹、唱、跳、画、表演等综合艺术教育的能力。 4、掌握学前教育科研方法,具有教研、科研的实施方案设计及实践能力。 5、掌握***园***与管理学的基本理论和知识以及现代管理技术、***园园长电脑办公系统技能,具有从事幼教行政和***园管理调控的能力。 6、掌握奥尔夫音乐教育等国i际教育理念,南京交通科技,具有从事***园奥尔夫音乐等教育的能力。 7、掌握***生长发育规律的知识和健康检测技术、心i理健康咨询技术,具有对***进行身心健康教育的能力。 总之,以上七种能力,要在学习理论知识基础上,通过见习、实训、实习等教学实践环节来形成多元化高素质人才培养规格,以满足幼教事业发展对人才的多方面需求。 主要课程 学前卫生学、学前儿童心理学、学前教育学、学前管理学、学前教育课程论、儿童文学与创作、声乐、键盘、舞蹈、美术、儿童动漫设计、奥尔夫音乐教育、***英语教学法以及电脑课件制作等必修课和选修课。 主要实践性教学环节 军训及入学教育、公益劳动、保教实习、英教及艺术实习、见习和模拟教学实训、毕业设计。 主要***实践、实训 保教实习、英教及艺术实习、见习和模拟教学实训。 招生人数 80人,额满为止。 毕业待遇 凡被我校录取的学生采用定向委培方式:毕i业证 职业资格证 技术证书,入校与学生签订(就业协议书),确保学生就业。

***核心课程 1、Vf数据库应用 主要讲授数据库的基本原理,数据库系统的组成;关系型数据库的特点、基本运算、数据组成;以Visual Foxpro为实例,学习数据库的设计和开发,掌握数据库的应用。 2、VB .NET程序设计 本课程主要讲授VB .NET程序设计语言的集成开发环境、程序设计基础、窗体和基本输出输入、常用控件、工程和程序管理、应用程序的结构、菜单程序设计、窗体设计和文件处理等。 3、J***A程序设计 本课程主要讲授J***a的语言规范、J***a的编程技术及应用,主要内容有:J***a基础、流程控制、方法、数组、面向对象程序设计基础、线程、图形用户界面设计等,使学生掌握用J***a进行面向对象程序设计的基本方法。 4、网页制作 本课程主要讲授网站的设计、编辑、修改、上传,主要应用Dreamwe***erMX2004及Firework***X2004。其中Dreamwe***erMX2004是网页编辑软件,讲授其表格、框架、层等布局工具及超链接、CSS样式等相关知识, Fireworks是图形/图像处理软件,主要讲授静态图片的制作、处理及简单动态图片的制作。 5、FLASHi动画制作 主要讲授网页动画设计软件Flash的使用方法,使学生掌握这一交互式动画设计工具,并能够利用它将音乐、声效、动画以及富有新意的界面融合在一起,以制作出高品质的网页动态效果。

培训效果 提升培训效果的途径: 途径一:明确培训目的 企业在进行培训之前一定要明确自己的培训目的,它是指导培训工作的基础,也是衡量培训工作效果的标准。企业培训的直接目的是提高员工的知识、提高员工的技能、改变员工的态度;企业培训的间接目的是使企业与员工形成共同目标以维持企业的持续发展。一般而言企业培训有以下几个主要的目的: 1.优化人岗匹配。以岗择人、人岗相适是企业发挥员工积极性的重要途径。随着企业的发展,大部分员工都不同程度地存在达不到岗位要求的情况,企业需要通过培训使员工更好地胜任自己的本职工作,以在自己的岗位上发挥更大的作用。 2.提高员工的能力和技术水平。企业的发展对员工的能力和技术水平提出了新的要求,只有通过培训才能使员工的能力和技术水平的提高与企业的发展同步。 3.提高员工的综合素质。员工的素质包括思想素质、知识素质、能力素质、心理素质等。员工的综合素质如何直接关系到公司的发展。通过企业培训提高员工的综合素质是企业培训的重要目的。 4.有效沟通、团结合作。通过培训使得企业各部门之间及员工之间能够有效地进行思想、观念、信息、情感的交流以促进彼此间的了解,形成企业内部和谐的人际关系、***的工作团队,团结合作完成企业的目标。
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