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其主要任务，在国务0院发布的《高等教育***暂行条例》中有明确的规定：通过***考试， 　

1、促进广泛的个人自学和社会助学活动； 　

2、推进在职***教育和大学后继续教育； 　

3、造就和选拔德才兼备的专门人才； 　

4、提高全民族的思想道德、科学文化素质，适应现代化建设的需要。 　特点及质量标准 　高等教育***的特点，可归纳为：开放性，广泛的适应性，极大的灵活性，自学方法和社会助学的多样性和***少、效益高、效果快以及以自学、业余为主、工学矛盾小等。如：***面向***全民乃至整个社会，无入学条件要求，只要是中华人民共和国的公民，不受性别、年龄、民族、种族、已受教育程度的限制；报考***、学习方式、地点不受限制；考一门通过一门，武汉教育，即可取得该门课程的单科合格证书。考试时间、考试次数不受限制，考试不及格可考多次、重复考，直到合格为止等等。 　高教***的质量标准，在总体上与普通高等学校同等学历层次水平的要求相一致。***每个学科的考试，均属该科结业考试，及格一门即获得该科的单科合格证书，完成规定的毕业文(设计)或其他教育实践任务，经思想品德鉴定符合要求，即可获得同层次的毕业0证书。符合相应学0位条件的高等教育***的本科毕业生，***教育***报名，按《中华人民共和国学0位条例》的规定，由国务0院已***的主考高等院校授予相应学0位。

由于目前高校连年扩招影响，以及上级监管不严，造成证书滥发等诸多原因，学历在不断的贬值之中。客观来讲，我国的本科教育还存在相当大的问题，很多学生经过了高0考，考上了理想的大学，开始显现出自身的惰性，入学之后，缺乏自控能力，对***知识不能较好的学习，而学校的教育方向也有问题，仍停留在***0初的学术上，照本宣科，使得毕业生缺乏实践能力，以致于毕业之初在社会上很难找到适合的工作。这个问题在我国的许多高校普遍存在。另外，现在的研究生教育，也缺乏一定过的培养体系与目标要求，过于强调学术研究性，所研究方向与社会需要脱节，一旦不能够在体制内工作，教育学历提升，社会上的其他企业很难认可。

函0授***应当注意：

①加强思想政治教育。

②着重基础理论教学，贯彻少而精的原则，以利于函0授生在有限的业余时间内把基本理论学好。

③统一性与灵活性相结合。要在保证达到培养目标要求的前提，注意因材施教。学习成绩好的函0授生，可以提前修读本***教学计划内的课程。函0授生已经掌握的课程，可以申请参加考试，考试成绩优良的，可以免修。提前学完教学计划规定的课程，各教学环节符合要求，考试成绩及格的，可以提前毕业。

④合理安排学时， 留有余地。