如果某种言语或语言迟缓伴有学校技能缺陷(如阅读或拼写发育迟滞)、人际关系的异常、情绪或行为紊乱，那么，这种发育迟缓有诊断意义。 与精神发育迟滞鉴别 智力包括语言技能，所以智商低于均值的儿童，语言技能发育也低。诊断特定的发育障碍意味着这种迟缓的功能显著跟不上认知的总体水平。因此，儿子不会说话杭州去哪里看，当语言发育迟缓只是更广泛的精神发育迟滞或广泛性发育障碍的一部分时，应归属后两者。
正常发育儿童在4岁时常有发音错误，儿子不会说话，到6岁时能学会大多数语音，尽管可能存在某些复合音的发音困难，但不应妨碍交流。到11～12岁时，应能掌握几乎全部发音。 发音学习延迟和偏差的儿童常出现以下症状。①讲话时发音错误，使人很难听懂，“讲话像外国人”。②语音省略、歪曲或替代，给人的感觉是讲话太快太急。③同一语音发音不一致，即在某些词中发音正确而在别处则否。
家长在发现儿童有口吃症状后，应当立即带孩子找言语治的疗医师***，不应拖延，儿子不会说话是什么原因，更不应坐视不管、祈望口吃自动***。有研究显示，由孩提时代出现的持续性口吃，可能是因为左脑不正常，造成大脑皮层与说话能力有关的地带出现不衔接的状况。***指出，儿子不会说话怎么办，由于左脑未能充分掌握让语言区域运作的时间性，左脑过度弥补这个缺失，令说话不能流畅。
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