口吃的附加行为和心理特征表现；心理特征①恐惧心理：是口吃朋友的主要心理特征之一，宝宝说话晚训练方法，他们对说话、交际极度恐惧，他们竭力逃避说话、逃避交际、掩饰自己的口吃，把自己与外界隔绝起来。从而表现为各种各样的恐惧症：口吃恐惧症、社交恐惧症、电话恐惧症等等。②悲观心理：是加剧口吃症状的一大心理因素。因为口吃，杭州宝宝说话晚咨询电话，他们在学习、工作、生活中遭遇的挫败太多。
“语言发育迟缓”的***常见病因就是听力受损，而听力受损大多因为***性耳部***或“湿耳”所致。语言发育迟缓或许是身体异常，宝宝说话晚，例如：“脑性瘫痪”，也可能是遗传所致，患儿会难以控制讲话所需的不同身体部位。假如孩子很少与父母讲话或交往，那么他会讲话的时间也会较其他的儿童晚。来自双语家庭、左撇子或双手并用的儿童，也可能说话较晚。
儿童语言发育迟缓；是指在发育过程中的儿童其语言发育阶段没达到与其年龄相应的水平，但是，这不包括由听的力障碍而引起的语言发育迟缓及构音障碍等其他语言障碍类型。 语言发育迟缓的原因有：听觉障碍、儿童***、智力发育迟缓（精神发育迟缓）、受语言学习限定的特异性的障碍。听的力障碍1、传导性耳的聋 2、感音***性耳的聋3、混合性耳的聋 4、***性耳的聋 5、伪聋
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