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生物体内的蛋白质主要通过两种途径发生降解：泛素-蛋白酶体途径和自噬-溶酶体途径。蛋白质降解不仅仅是垃圾处理(清理失活的蛋白质)，并且也是细胞进行正常生理活动所需要的，比如细胞周期的进行与***应答等等。泛素(ubiquitin)是一种广泛存在于真核生物中的小分子蛋白质，语言培训老师聘请，只含有76个氨基酸残基，在进化中高度保守。在泛素-蛋白酶体途径中，存在3种主要的酶——E1、E2和E3。E1与E2负责将泛素蛋白进行活化与转移准备，而E3(泛素连接酶)则负责将活化的泛素连接到即将被降解的蛋白质上

做配对训练的前提是孩子具备拿和放的能力，并具备基础的模仿和听指令能力。如果孩子还不能明白两个放在一起的意思，可以将很多一样的实物给孩子做大量放在一起的示范。选择两个完全相同的实物，语言培训老师，一个在桌上，一个在手中。老师先做示范：“把一样的放在一起。”

两个相同的物体，把一个放在桌上，另一个示意孩子拿上，然后发出指令，如果孩子有犹豫，需要等待几秒钟让孩子做出反应；如果孩子表现出不会，可以用手指在桌上的实物上做视觉提示；如果孩子乱放，需要马上给予辅助，抓着孩子的手引导放在正确的位置。如果孩子放对了，语言培训老师招聘，做出肯定的回答并给予强化奖励。过程训练中国，老师切记要表现自然，用声音吸引孩子，语气轻松。

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