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早教能让父母学到什么？

父母可以从孩子上早教课的过程中发现宝宝的长处和喜好：有的小朋友喜欢自己玩，有的小朋友喜欢热闹和大家一起玩，济南启智岛早教，有的小朋友喜欢汽车踢球打滑梯，启智岛早教早教优势，有的小朋友喜欢六面盒玩学习桌和毛绒玩具。了解孩子的特长和偏好，就更容易走进孩子的世界，再针对性开展教育总是事半功倍的。

活动区里的各种玩具，孩子也会有很明显的偏好和厌恶，按照这个去挑玩具，启智岛早教早教怎么加盟，总比自己盲买的好。

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早教误区

1、忽略家庭教育孩子的价值观是在家庭中形成的，父母在早期教育中的地位，旁人不可替代，父母的身教对于孩子性格、习惯、价值观的形成是非常重要的。

2、早教等同于学习不少家长把早期教育视同于早期学科教育，孩子1岁以内学认字，启智岛早教早教免费加盟，3岁以内学外语。夏先生认为，会识字、会背诗只是简单的记忆模仿，并不代表孩子真正的智力和能力。0至3岁的孩子正处于情绪情感和语言发展的关键时期，因此，早教的***是把握好语言、智能、体能、感官等七个***身心发展的顺序和规律，采取鼓励性学习，创造快乐环境，开发其本身已有的潜能。

启智岛（苏州市维特牧思文化传播有限公司）成立于2015年，已全i面发展成为儿童成长方式的引导者、秉承***情绪、情感、认知、生理发育和语言发展为研发基础，全i面开发0~6岁儿童潜能。

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早期儿童发展是一个复杂的过程，对此，世界银i行在《***于***》报告中明确指出：早期***发展是一个多维过程，儿童发展包含四个相互关联的领域——身体发育、认知发展、语言发展和社会情感发展。在一个领域中取得的进展通常充当其他领域进展的催化剂；相反，在一个领域的发展延迟也能触发其他领域的发展延迟。因此，儿童早期教育计划***i好的课程应该是注重综合培养的课程，不仅培养儿童的认知能力和语言能力，还培养他们的社会情感能力，包括动机和自我调节能力。

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