





口吃的附加行为和心理特征表现;心理特征①恐惧心理:是口吃朋友的主要心理特征之一,他们对说话、交际极度恐惧,他们竭力逃避说话、逃避交际、掩饰自己的口吃,把自己与外界隔绝起来。从而表现为各种各样的恐惧症:口吃恐惧症、社交恐惧症、电话恐惧症等等。②悲观心理:是加剧口吃症状的一大心理因素。因为口吃,杭州语言发育迟缓去哪里看,他们在学习、工作、生活中遭遇的挫败太多。
性格缺陷自卑懦弱、自我封闭、抑郁羞怯、优柔寡断、寡情焦躁,这大多数口吃者复杂而矛盾的性格特征,严重者甚至有***性格。①自卑懦弱:口吃者大多非常自卑,感到自己处处不如人;个性懦弱怕事,受人欺凌也不敢保护自己,而是逆来顺受。②自我封闭:口吃朋友常把自己关在一个狭小的天地里,与外界隔绝开来。尽量回避一切人来客往;工作、学习、购物时战战兢兢、诚惶诚恐。
言语发育障碍(1)特定言语构音障碍治的疗:发音障碍能被矫治。矫治的办法是进行特殊教育和心理治的疗。(2)言语流利障碍(口吃)治的疗:①言语治的疗:对学龄前儿童,语言发育迟缓,只需减少应激性因素,让儿童讲话自然轻松,语言发育迟缓多数是男孩,即可得以自动好转。学龄儿童要及时进行言语矫正训练,包括消除精神紧张因素,杭州语言发育迟缓干预中心,肌肉放松、协调呼吸和说话、控制语速、延长元音的发音等。②***治的疗:对明显***者,须用抗******,以放松肌肉的便于训练。
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