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什么是美国的寄宿初中？

美国的寄宿初中(JuniorBoardingSchools)是指提供 5～9 年级寄宿的学校，寄宿初中的学 生就是我们常说的初中生。 美国的寄宿初中开设的课程主要是初中的常规课程，学校的活动非常丰富，而且非常适 合这个年龄阶段的孩子。学校的管理很严格，老师大部分都住在学校附近或者直接住在校内， 学生有任何问题都可以随时和老师沟通。

老师也会非常热情地帮助学生，对他们的关心和教 育细致到位。 美国初中生与中国初中生作息时间比较见表 2.3。从表中我们可以看出，美国初中学校 更注重开发孩子们的特长、爱好、潜能，而不是一味地给他们很大的学习压力。

AP 课程，是指学生在高中的时候提前选择一些大学的课程修习，并获得学分。课程难 度相当于大学一年级的基础课。

一般情况下，11 年级和 12 年级的学生可选 AP 课，学习能 力强的学生选修时间可以提前。选修 AP 课的学生有两个优势：一是在申请大学上，AP 课程 能证明学生有的学习能力，上高中的时候就能修大学的学分，能力还不强吗？二是学生 上大学后可以免修同类课程，从而缩短学时、节省学费。

这也是越来越多学生选择 AP 的直 接原因。 AP 课程由美国大学考试会(CollegeBoard)负责管理，留学背景提升，目前美国开设 AP 课程有 30 多 门，

其中涵盖了生物、化学、物理(B/C)、微积分(AB/BC)、英语(语言/文学)、西班牙语(语言 /文学)、拉丁语(文学/诗歌)、中国语言与文化、日本语言与文化、意大利语言与文化、人类 地理学、环境科学、宏观经济学、微观经济学、计算机科学(A/AB)、统计学、心理学、音乐 理论、世界历史、欧洲历史、美国历史、美国***与政治、比较***与政治等。在美国，绝 大多数的高中都会开设 AP 课程

。Phillips Academy Andover 开设 30 门 AP 课程，留学背景提升实习，Middlesex School 开设 25 门 AP 课程，

Milton Academy 开设 11 门 AP 课程，

The WebbSchools 开设 19 门 AP 课程，这些中学都是美国高中中的名校。 AP 课程每年考试一次。每年的 3 月份截止报名，5 月份考试，7 月份公布成绩。AP 考 评使用的是 5 分制，低分为 1 分，高分为 5 分。 在学生申请学校的过程中，美国的每所大学都有对 AP 的具体规定与要求，比如，AP 课程的门数，需要达到的分数，可以在读大学时折抵多少学分等。

荣誉课程不是一门单一的课程，美国高中的任何一门课程都可以有普通课与荣誉课之 分，相当国内的快班或慢班。同一门课的荣誉课程要比普通课程更深更难。

学生申请荣誉课程有完备的程序，出国留学背景提升，不是谁想读就能读的。其程序如下：先由任课老师评估许可，学校同意， 家长签字确认，学生的申请才能通过。各个学校都有对申请荣誉课程的分数要求，学生达不 到要求是不可以申请的。学生选择的荣誉课程越多，说明学生的学习能力越强。

根据我们多年的申请经验，我们认为申请奖学金肯定会影响学生的录取。但是，对于足 够优的学生来说，申请奖学金与否，对学校录取影响不大。

如果当年申请的国际学生人数较多，学生整体的素质较高，对于程度一般的学生来说， 要挑战名校，就不要申请奖学金。如果学生申请的是比较好的中学也应做好放弃申请奖 学金的准备，以确保学校的录取。而助需金的申请则需谨慎，因为助需金是从家庭经济困难 角度来考量的。这些资助对国内学生来讲，有点矛盾。一般正常情况下，赴美读高中的学生， 都是富裕家庭的孩子，都有足够的资金准备，否则，很难拿到签证。