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四十年来，古代文学研究在方法与选题上，都经历了艰苦的探索。事实上，古代文学研究应该遵循实事求是原则，要从文学作品和文学历史的实际出发，在历史的社会、政治、经济、文化的联系中评价作品，寻求文学发展的真相。另外，研究方法上的宏观与微观研究，是辩证统一的关系，咸阳小学招生条件，相互依存也相互转化。宏观必须以微观、专精为基础，微观必须有宏观的视野，必须在历史事实的全部总和以及事实的各种联系中去把握个别。左东岭***（首都师范大学文学院）认为，四十年来古代文学研究的业绩与特点就是“成熟”，并从五个方面对古代文学的“成熟”特质予以解释：一是研究目的的二重性上，既坚持学术研究的本位立场，尊重学术的***性与严谨性，又自觉承担起文化传承、文化重建的现实使命；二是学术规范体系逐渐完善；三是研究格局日趋均衡与立体化；四是研究理论与方法的圆融自觉；五是中外学术交流的均衡与成熟。

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新时代的文学研究有必要跨越原来人为设定的许多界限，从文学出发，开展文学跨界研究。首先是跨越学科之间的壁垒和界限，复旦大学***章培恒生前就着力于跨越中国古代文学与现当代文学研究的界限，开展中国文学古今演变研究；其次是跨越不同***和民族文化研究，也就是跨文化研究，既要关注“西学东渐”，更要关注“中学西传”；***后是跨文本研究，即不同形式或不同文体的文本之间，可以进行不同角度的比较研究，文字文本和图像文本之间、历史文本和文学文本之间，以及文学内部不同文体之间都可以尝试某种跨文本研究。他认为，提倡文学的跨界研究，咸阳小学招生，并不是要离开文学随意地“天马行空”，而是为了跨到界外更好地反观文学自身，以发现仅从文学内部所看不到的被遮蔽的东西。跨界研究并不排斥属于自己的“根据地”，而是在原来的“根据地”之外不断地拓展新的领域，以使原来的“根据地”不断扩大，并愈加坚实。