智能障碍就是进行智慧活动的能力发展受到阻碍或产生缺陷，致使个体对环境的适应发生困难而表现智能低下， 或因大脑结构的弥散性损害而使患者在意识清晰的背景上出现持久的、智能减退。
***常见的智能障碍有以下几个方面：精神发育迟滞或智力低下主要是***在胎儿期、出生时或***时期，大脑的发育过程由于遗传、***、***、头部创伤、***异常或缺氧等因素而受到阻碍，以致大脑发育不良，或受到阻滞，使智能的发育停留在一定的阶段。
启明特教机构负责老师说，通过组建家长会，学校的教育教学工作将会得到家庭的强有力的配合，家长的参与意识会显著提高，智力障碍学校，参与能力也会大大增强.学校与家庭共同努力，***孩子的教育和***定会取得事半功倍的效果。
家长成员代表认为特殊儿童教育：
1：作为家长，不要因为家中有这样一个特殊儿童而感到过分的自责和不快，看不到孩子的而进步更是任之、弃之的心都有，这些都不可取。作为家长，智力障碍学校价格，首先要对自己有信心，更要对孩子有信心，从而让孩子自己也充满信心地学习和生活。
2：虽然这些特殊儿童有着这样那样的缺陷，但家长也不能放松对他们的教育。要努力配合学校教孩子做一个正直的人，做一个有孝心的人，做一个勤俭节约的人。做家长的以身作则，身教重于言教。
3：注意观察孩子的兴趣爱好，智力障碍学校咨询，开发其潜能，发挥其特长。
现在由于很多原因，有的家庭新出生的***智力低下，让父母苦不堪言。
通常智力低下有以下几点表现：
1、智力低下的******早表现出来的症状往往吃奶困难，智力障碍学校电话，不会吸吮，特别容易吐奶，表示***系统有损伤，日后智力会受影响。
2、***智力低下儿童在面容体态上就有异常表现。比如先天愚型患儿就有眼眼距过宽、双眼斜吊、塌鼻梁、舌头常拖在嘴外边、流口水等表现。
3、智力低下的儿童比正常儿童明显运动发育迟缓。俯卧抬头、坐、站、走等动作的起始年龄都比正常同龄儿童要晚。
4、1岁多了，还不能很好的说话。
5、智力落后儿童对环境漠不关心。孩子整天非常安静，很少哭闹。这类儿童往往因为其过分安静而受到表扬，一般很容易被忽视他的智力问题。
6、多动也是某些智力落后儿童的一个特点。许多智力落后儿童不能安静地呆一会儿，无时无刻不在活动。
7、智力落后儿童的注意力很不集中。他们比正常儿童注意力集中时间明显缩短。
智力障碍学校-武汉启明特教-智力障碍学校价格由武汉市洪山区心之初教育培训学校提供。智力障碍学校-武汉启明特教-智力障碍学校价格是武汉市洪山区心之初教育培训学校（）今年全新升级推出的，以上图片仅供参考，请您拨打本页面或图片上的联系电话，索取联系人：王洪泉。
