美国中学留学贵不贵-樱知叶-美国中学留学

美国中学和中国中学有很多不同，下面主要谈四点。

(1)学制划分不同 在中国，中学通常包括 7 年级至 12 年级(7~9 年级为初级中学， 10~12 年级为中学)， 而美国则是 6 年级至 12 年级(6~8 年级为初级中学，9~12 年级为中学)。

(2)课程选择不同 在中国，同一个年级的学生所上的课是一模一样的，而在美国，美国中学留学贵不贵，同一个年级的学生所选 择的课是多种多样的，甚至有可能没有两个学生选择的课程是一模一样的。

例如两个学生甲 和乙，甲的数学学得比较好，乙同学学得一般，那么在选择数学课上，甲可能选择数学荣誉 课程、AP 课程，但乙可能只能选择数学的常规课程。美国的课程选择完全看学生的水平和 兴趣爱好，所以基本上能做到因材施教。

(3)毕业要求不同 在美国是学分制，只要学生在规定的学制内完成学校规定的学分，学生就可以毕业。而 在中国，学生毕业是按照学年制，***规定你 3 年高中毕业，那你就得 3 年毕业，基本上没 有提前毕业的可能。

(4)教学模式不同，在美国，学校教学方式采用圆桌讨论方式，课堂以学生为中心。通过讨论、甚至辩论来 培养学生的批判性思维能力。大量阅读和写作是美国教学方式***明显的特点。

在中国，课堂 主要以老师为中心，而且由于班级人数较多，时间有限，无法满足每个学生的互动交流，一 般多为老师主讲，学生听课记笔记，课下完成大量作业。美国学校的主角是学生，美国中学留学申请服务价格，中国学校 的主角是老师。

美国的中学生可以做兼职或利用假期时间打工。学生在接触社会的实践过程中，通过付 出自己的劳动取得一定的报酬。与伸手向家长要钱相比，这样既增加了学生的社会实践经验， 又增强了他们自身的荣誉感和自豪感。

我们发现很多美国中学生就是自己***来中国旅行的。美国中学生的***方法，可以说 是五花八门，各式各样。 有自主创业的。如开个网上商店，卖卖小件服装；或者摆摊零卖；或者服务，给人 剪草修花、代人遛狗、照看孩子、辅导课业等，美国中学留学一年学费有多少，生意做得有声有色。

大部分学生会去洗车场、停车场、快餐店、洗衣店、零卖店之类的地方做些洗车、泊车、 送外卖、洗碗、收银等工作。其中洗汽车和代客泊车是热门的活儿，竞争激烈。学生下手要 早，否则抢不上。

也有很多学生热衷于在公园、***场所打工。他们或扮小丑、或卖气球。在其乐融融的 环境中，愉悦身心的同时赚取小费。 还有一部分中学生会选择为自己的家庭工作，如整理庭院，并从家长处取得报酬。家长 也乐于给孩子提供这样的机会，并认真履行约定。如果做得不合格，家长就要扣钱；如果做 得很好，家长就会如约付费。 美国的社区、零卖店等都有打工信息，学生们对此早已轻车熟路。

除此之外，有的学校 也会在假期为学生推荐一些工作机会。 YEOP(青少年职业培训中心)会为特殊学生群体提供工作帮助和服务。15 至 18 岁的美国 青少年，如果出生于低收入家庭或者是无家可归的孤儿，可以通过 YEOP 来找一份工作，以 养活自己或完成中学学业。

美国的中学生打工是受***保护的。劳工法专门有一章规定了少年打工的工资标准 以及相关的福利。在美国，工作需要经过专门培训，并持有上岗证书，即使是中学生也不例 外。

在美国，凡劳动所得均须***，当然也包括中学生的打工。 然而，未成年留学生在美国是不能打工的，美国***不允许未成年的国际学生在社会上 打工。所以，中学生去美国读书的高昂费用以及学生的所有花销都要来自家长的腰包，任何 希望学生打工赚取学杂费的想法都是不现实的。

选择高中 AP 及荣誉课程有哪些利与弊？ 选择 AP 课程的优势：如果 AP 课程考试的成绩好，学生有可能直接申请大学的学分，这是 参加 AP 课程一个***直接的优势。

学生的 AP 成绩如果不错，达到自己申请的大学的要求， 那进入大学之后就不需要再修这门课了，从而有更多的时间选修大学的其他课程，美国中学留学，从而提前 完成学业，甚至念双学。

另外，学生在高中期间选择 AP 课程，这足以说明他有很强的学习能力。大学录取 会在接收学生申请时会考察学生的学习能力。优 AP 成绩、丰富的 AP 课程选择自然会 给申请加分。 弊端：如果成绩不好，会影响学生总体的 GPA 水平。

荣誉课程是 AP 课程的准备阶段，学校通常会给 9 年级和 10 年级的学生开设荣誉课程， 而为 11、12 年级的学生开设 AP 课程。如果你选修了荣誉课程，毕业时你有可能成为荣誉 学生，这对申请大学是有好处的。但是前提是你要取得不错的成绩。