新学校开业前市场调研
宏观办学指标分析
在***办学前，需了解、分析如下指标：
A：当地的户籍人口数/常住人口数/流动人口数
B：当地居民人均收入水平/人均支出水平/教育支出在家庭总支出中所占比重
C：当地学校数量/学生数量
D：当地学生是否有文化补习的习惯/补习的学费一般标准是多少
E：当地教师在家开补习班的多还是少？
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美国的学校重视个体化教育
美国的中小学教校会根据同学不同的天赋和水平，给与不同的课程。比如，七年级学生上的数学可能完全不同，有在上代数的，新城区中小学素质教育，也有在上几何的，他们可能英语是同学，中小学素质教育材料，数学课课可能就不在一起上课了。我女儿是七年级学生，她在学校的magnet programs里，数学上的是高中的几何课程，中小学素质教育基地，英文和社会学、科学课上的确是相当于八年级的课程，还可以选一门西班牙语作为第二外语。
这样的学习可以人尽其能，水平好学生可以上难度大一些的课程，这样就不会因有些课程太容易而浪费时间，有利于人才脱颖而出。
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中小学教育科研
更应该看重的是科研的问题意识、过程意识、行动意识，中小学素质教育课程是，而不是资料意识、结题意识、成果意识。看看***大中小学无不以教育科研作为教育业务的重要抓手之一，无不以课题的级别作为炫耀的成果资本，无不以教育科研的实效性凸显研究的必要性，无不以教育科研结题性的“结束”来昭示科研的“重大成果”及其“首创意义”。
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中小学素质教育课程是-新城区中小学素质教育-乐心教育(查看)由内蒙古乐心教育咨询有限责任公司提供。内蒙古乐心教育咨询有限责任公司（）是内蒙古 呼和浩特 ,教育、培训的翘楚，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在乐心教育***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创乐心教育更加美好的未来。
