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内蒙古江晨教育咨询有限责任公司

普通会员7
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企业等级:普通会员
经营模式:商业服务
所在地区:内蒙古 包头
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公司官网:www.btjcxx.com
企业地址:内蒙古包头市昆都仑区钢铁大街26号街坊东方明珠休闲广场B-B245
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包头昆区江晨培训学校,**批准正规培训学校,位于包头昆都仑区乌兰道包九中西40米路北。我校办学机制灵活,能够满足初高中各个学段学生提升学习成绩的需求。各学科教学遵循教学规律和学生的认知规律,**针对性,实效性,能够在有效时间内,提升学生分析和解决问题的能力。江晨培训学校办学理念:成长每位孩子,成就每......

江晨教育(图)-教师教育-呼和浩特教育

产品编号:652071960                    更新时间:2019-05-30
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内蒙古江晨教育咨询有限责任公司

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  • 主营业务:教育信息咨询服务,教育文化活动策划与交流
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产品详情

哈佛办学给中小学教育的一点启示

哈佛大学毕业生有这么强的竞争力,与哈佛大学的一个传统密切相关。近百年的历史中,哈佛大学一直都致力于选择校友较为集中的企业实行“产学研”合作教育,通过校友的中介和桥梁作用,为哈佛和企业牵线搭桥,以此调动企业参与并支持合作教育的积极性,实现校企双方的优势互补。多数哈佛大学的学生在其学习期间都会得到来自校友的支持和帮助,在校友的引下,英语教育,哈佛的学生在成长过程获得的机会会更多,能力发展自然也会更快,这也正是哈佛学生社会竞争力强的一个重要原因。

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素质教育严重缺失

传统教育培训行业的素质教育严重缺失。当前,大部分教育培训机构以帮助学生提分为目的。真正的教育辅导是辅助学生实现自由而发展的手段。传统的智力概念是建立在智商IQ测验基础之上的,它有很大的局限性。从传统的关于智力的界定来看,教师教育,人的认知是一元的;个体的智力是单一的,呼和浩特教育,可数量化的。与此相反,美国教育心理学家加德纳将智力看成是:“人们解决现实生活中所遇到的问题的能力;人们提出新的、需要解决的问题的能力;人们创造某种文化产品价值的能力。”加德纳将人的智力分成八个维度,其分别是语言智力、数理逻辑智力、空间智力、音乐智力、身体运动智力、人际交往智力、内省智力、自然学家智力。这些智力维度远远超出了当前我国应试教育目标的范畴,也远远超出了当前我国教育培训目标的范畴。

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中小学教育的不足

中小学教育培训主要指由校外教育或培训机构对中小学在校学生进行的专门训练或短期再教育,它伴随现代教育事业的发展及办学形式的多样化而产生。究其根本原因,中小学教育培训的发展源于教育市场化。教育市场化观念于20世纪90年代为人们普遍接受,个性化教育,但作为一种公**品,学校教育进入市场受到严格限制,于是中小学教育培训机构应时而上。作为市场化的产物,中小学教育培训具有明显的功利性特征。

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