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苏州政成公文化有限公司

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政成公专注于***、****、选调生、卫生、教师、文职等公zhi类招考笔试、面试系统辅导服务。政成公立足苏州、服务江苏、辐射华东、面向**,立志打造中国*有价值的公考学习平台。提供优质的老师、系统的课程、**的服务,服务有志于通过公考实现人生目标的广大考生。我们汇集**优i秀老师资源,密切关注招考信......

行测数量关系-政成公文化(在线咨询)-相城区行测

产品编号:652571964                    更新时间:2019-05-30
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2018年江苏***面试难点:综合分析能力

在***面试的结构化考试中,综合分析能力的考察往往成为考生通往成功之路的一项***i大的阻碍.其中,对于一些社会现象类的题目,也由于很多考生缺乏相关知识背景,而变得更难理解和掌握.如何掌握综合分析能力,决胜面试,是所有考生所面临的问题.把握综合分析的基本思路,学会一定的技巧十分重要

一、答题思路 1、提出观点:对社会现象进行概括、点出问题本质,表明自己的态度. 2、论证观点:对社会现象的背景、现状、影响进行论证.核心要围绕提出的观点,要有针对性. 3、落实观点:对积极的现象要论证其带来的启示;消极的现象要分析其原因并根据原因提出相应的解决对策. 二、***展示 随着"世界那么大,我想去看看"等网络词语的流行,有人建议将网络热词收入辞典,有人认为网络是网络、词典就是词典,不能混为一谈.对此,你怎么看? 【参考i答案】 网络语言的流行,反映出当前很多人的思维方式、彰显网i民的个性与魅力.我认为可以将有意义并且广为人接受的词语收入辞典,行测历年***,但应慎重,不能操之过急. 每年网络上都会风行诸多的流行词汇及用语,互联网传播具有高交互性、社交性等特征,为人气热刺的孕育创造了得天独厚的环境,对于网i民的个性与魅力,我们也应尊重.包括成语在内的汉语言文字,尤其内在的发展规律,在这个反战过程中,它必然会面临推陈出新的问题.也就是淘汰一些已经不再被人使用,已经失去生命里的词语,同时吸收一些新出现的、得到社会广泛认同与使用的新词语.也只有这样的吐故纳新,才能保持语言文字持续的生命力,赋予它不断往前发展的动力. 但这并不意味着对于一些刚刚在网上出现的新词汇就要马上被收入辞典.太多的实例足以证明,成功的网络语言,重在震撼心灵,激起回响.比如,"世界那么大,我想去看看"的情怀式宣泄,可谓深深戳及了生活中许多人内心的***柔软部分,又缘于"鱼和熊掌"不能兼得的现实掣肘,于是乎迅速引发一片叫好.假如时移世易,事过境迁,人们再想从"词典"里去探寻和感受这句热词的心情心境,恐怕就不太容易了.辞典作为一种工具书,除了要具备创新意识的同时,也必须保持一定的稳定性、严肃性和权i威性.而这些受到部分网i友欢迎的新词汇,目前所缺乏的,正是稳定性、严肃性和权i威性. 所以,我们对于新兴网络热词是否入选辞典,我们应严格审查. 判断一个新词汇有没有资格入选辞典,第i一要看他是否全i面通用, 第二,要看它是否经历了历史和事件的积淀.一言以概之,网络语言的生动活泼、创意无限,不见得非要用"收进词典"与否来表明对它的重视.而另一方面,把经得起时间检验的网络新词收入词典,也是丰富汉语言的一条重要途径. 三、***解析 这是面试中一类非常典型的观点类综合分析,题干中网络流行语是否要收入辞典给出了两种观点,让考生就此来谈看法.这就需要考生在答题中做到以下几点: 1.先要明确自己的观点,但要注意观点要围绕题干中所给的观点出发. 2.分析网络流行语快速流行的原因及特点,相城区行测,以及收入辞典中的词需要具备的特质,进而来论证自己的观点. 3.对新兴词汇入选辞典提出具体的建议和要求.


 2019年******考试预计10月下旬报名,11月底或12月初笔试。对于第i一次参加考试的考生来说,******考试考几科?分别是什么?是他们迫切想要了解的,下面中政教育网就为考生简单介绍一下国考考试科目及内容,借以帮助i考生先对***考试有个正确的备考大方向,计划报考的考生可以参考一下,为迎战2019年国考提前做好准备。近期中政教育网会持续更新有关国考报名指导、备考技巧类的干货内容,提醒考生留意。   ******考试公共科目笔试科目共考2科,分别为行测(即:行政职业能力测验)、申论。报考综合管理类和行政执i法类职位的考生均参加《行政职业能力测验》和《申论》两科考试,其中《行政职业能力测验》试卷分为(一)、(二)两卷,分别用于综合管理类和行政执i法类的报考者,并在题型、题量、难度等方面有所不同。   通过以上的介绍,相信考生已经对******考试科目及内容有了初步的了解,具体考察的内容考生可参看2018年******考试公共科目考试大纲。

政成公面试技巧

提前准备很重要,知识状态都不少;

时政热点要关心,名言典故要知晓。

面试i题型要熟悉,真实案例要记牢;

切忌死记与硬背,多说多练水平高。

冷静面对心态好,行测数量关系,莫要紧张与急躁;

自信大方重仪表,鞠躬问好带微笑。

声音洪亮要流畅,抬头挺胸少看稿;

态度鲜明不刻板,语气平和不极端。

紧扣题意不跑偏,开门见山不绕弯;

结构完整不缺失,层次清晰不混乱。

情真意切不做作,独具匠心不俗套;

联系实际不空谈,紧接地气不虚高。

***突出不求全,稍有不足跳一跳;

主体分析责任明,原因影响先找到。

改进措施要具体,方法得当有妙招;

总结展望重升华,自我落实价更高。

***管理重计划,应急应变不乱套。

情景模拟假似真,人际关系多微妙。

自我认知应客观,紧贴岗位真需要。

学习思路去套路,真诚自然效果好。



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