托福哪里好-托福-常熟市维克利教育(查看)

雅思听力培训：

　　维克利出国教育为各位考生整理了提高雅思听力的四遍式听法。

　　雅思听力第1遍

　　全文听过，着重理解文章内容，在听的过程中不要看原文，一定有许多单词听不出来，甚至有些句子也没有听出来，没有关系，开始第二遍。

　　雅思听力第二遍

　　这次***放在听懂句子上，试着根据听到的单词和结构猜测没有听到部分的内容，根据其发音特点估计到底是哪个单词，这时大家会发现听力测试其实是考察一个人的***的测试，必须以***快的速度记住听懂的内容，而这并不是***难的;还要尽可能记住没听懂的内容，根据上下文和发音特点来猜测记忆，在脑海中根据听力内容的进程设置提示点，提示的越明确，以后回忆起来的可能性就越大。

雅思听力第三遍

　　在听的过程中反复搜索刚才设置的各个提示点，继续联系上下文，***放在单词的理解上，由全文，到句子，再到单词，范围逐渐缩小，如果基础比较好的话，会发现听第三遍时单词会自己跳到脑海中，这是因为大脑对听到的信息已经进行了2次加工，根据设置的提示点会使人想起以前记忆库中的单词。

　　听过三遍后，再看一遍原文，快速的看，只看自己没听出来的部分，这样记忆会非常深刻。

　　雅思听力第四遍

　　重听刚才的内容，注意语音语调，从语音的角度加强刚才没听出来内容的记忆。这样，经过四次精听，托福保分班吗，基础好、***好的同学可能已经把文章背的差不多了!

　　每天听1个小时，坚持听1-2个月后，一般难度的听力材料已经可以听懂了，因为所有听力资料的发音规则都是一样的，接触的材料多了，各种发音规则都见过了，而且有的不只听过一次，这样对听力规则的掌握就基本完成了。经过不断的学习和巩固提高，听力水平会在原有的基础上达到一个新的高度。

雅思高分全攻略：听力陷阱知多少？雅思考生们常会碰到这样的情况：

经过一段时间的密集练习，已经基本能够找到听力中的关键信息点，但答案有时却还是会错。有人会问：我明明听到了这个词，这个信息点，为什么写出来还是错呢?其实在听力输入和答案输出的过程中，还需要增加一个辨识的环节。如果缺少这一环节，就容易掉入出题者的陷阱中。下面就来看看雅思听力考试中常出现的集中陷阱~

1、补充选项

补充选项是指部分答案已经出现，但是还有一部分答案在后面出现，需要补充在前面的答案中。举个例子 ， Paris s a city of fashion andanother city isNew York。补充选项也是一个比较难判断的陷阱，但是有一些标志词可以帮助烤鸭判断这题会不会出现补充选项。这些标志词是：another， other， like， similar， the same…as…，also， too。一旦出现这些标志词，烤鸭们就要小心标志词附近的信息点，判断其能否作为补充选项。

2、言外之意

这种陷阱的难度较高，一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住，来访者答他要拿学1位，需要集中精力学习，如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。

3、字词陷阱

这种陷阱干扰性不大，但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化，有一定转换难度。

***常见的就是个人信息填写中的国籍一栏，应当填写形容词形式，但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦，而妈妈是西班牙人，自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。

4、改变主意

在日常口语交流中，人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息，而这种交流特点也是听力测试的考核***，即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力***，托福哪里好，让我们去听某人的生日，本来非常简单，托福培训哪家好，很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了，可没想到说话人马上又更正说：No. It""s 15th. Not 18th.等到大家醒过神来，已经是悔之晚矣，白白丢了一道题。针对这个陷阱，托福，要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备，切忌抓到题目相关信息后就高枕51了，而应该多留一个“心眼”。

特别提醒：留意but， however， although这样的转折连词，说话人常常用它们引出主意的改变。

举个例子来说，well， I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth， so how about tenth?在这段录音材料中，我们可以明显看到了“改变主意”。遇到这样的陷阱，***要关注停顿以及转折词，往往在这样的情况下会出尔反尔。

5、信息轰1炸

做雅思听力题其实很像在跟着路标开车，而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎;如果***要连转两个或多个弯，也就是连续做多个题目时，就有可能措手不及了，这就是所谓的“信息轰1炸”。它常常出现在考试的三四部分，为了增加难度，连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱，首先是看清题目，通常如果题目连得紧，答案亦然，那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后，要做好充分的心理准备，随时预备连续作战。

　阅读大量英语文章，增加自己的知识面

　　当一个人知道的东西多了后，在面临问题时，就会显得更有自信，解决问题也会有自己的路子。这样方式在阅读能力训练中也同样适用，考生利用业余时间丰富自己的知识面，对各国或各地区等相关文化及常识有一定了解后，在参加托福考试时，当阅读到自己有所了解的东西后，解题试1题时就会比较有自信和感觉，不会因为自己的不了解或是不清楚，对文章要说的东西特别盲目。相信每一位考生在解答试1题时，如果阅读到自己熟悉的文章后，解答试1题时也会比较轻松和容易。答题的准确率自然而然的也就会有所上升。