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雅思高分全攻略:听力陷阱知多少?雅思考生们常会碰到这样的情况:
经过一段时间的密集练习,已经基本能够找到听力中的关键信息点,但答案有时却还是会错。有人会问:我明明听到了这个词,这个信息点,为什么写出来还是错呢?其实在听力输入和答案输出的过程中,还需要增加一个辨识的环节。如果缺少这一环节,就容易掉入出题者的陷阱中。下面就来看看雅思听力考试中常出现的集中陷阱~
1、补充选项
补充选项是指部分答案已经出现,但是还有一部分答案在后面出现,需要补充在前面的答案中。举个例子 , Paris s a city of fashion andanother city isNew York。补充选项也是一个比较难判断的陷阱,但是有一些标志词可以帮助烤鸭判断这题会不会出现补充选项。这些标志词是:another, other, like, similar, the same…as…,also, too。一旦出现这些标志词,烤鸭们就要小心标志词附近的信息点,判断其能否作为补充选项。
2、言外之意
这种陷阱的难度较高,一般要通过理解做题。比如说在租房过程中房东问来访者愿不愿意和比人合住,托福哪里好,来访者答他要拿学1位,需要集中精力学习,如果和别人和住会有很多干扰。那他的言外之意是要单人房。
3、字词陷阱
这种陷阱干扰性不大,但是在听力原文中的词和要求填写的答案词有词性上的变化,有一定转换难度。
***常见的就是个人信息填写中的国籍一栏,应当填写形容词形式,但听力原文一般以名词形式报出。比较复杂的题还会有跟多的转换。比如一人在介绍时说自己生在伦敦,而妈妈是西班牙人,托福,自己后来又到了美国。这时的答案就应该是英国人。
4、改变主意
在日常口语交流中,人们常常会修改甚至反复更正自己已说出的信息,而这种交流特点也是听力测试的考核***,即设置所谓的“改变主意陷阱”。比如有一道雅思听力***,让我们去听某人的生日,本来非常简单,很多考生听记下给出的信息后就开始看下一道题了,可没想到说话人马上又更正说:No. It""s 15th. Not 18th.等到大家醒过神来,已经是悔之晚矣,白白丢了一道题。针对这个陷阱,要求做题人对说话人可能改变主意做好心理准备,切忌抓到题目相关信息后就高枕51了,而应该多留一个“心眼”。
特别提醒:留意but, however, although这样的转折连词,说话人常常用它们引出主意的改变。
举个例子来说,well, I think the fifteenth of December will be the best time.But there are exams on the sixteenth,托福培训收费高吗, so how about tenth?在这段录音材料中,我们可以明显看到了“改变主意”。遇到这样的陷阱,***要关注停顿以及转折词,往往在这样的情况下会出尔反尔。
5、信息轰1炸
做雅思听力题其实很像在跟着路标开车,而回答问题时就像转了一个弯或过了一个坎;如果***要连转两个或多个弯,也就是连续做多个题目时,就有可能措手不及了,这就是所谓的“信息轰1炸”。它常常出现在考试的三四部分,为了增加难度,连续给你两个或多个题目的答案。要破这个陷阱,首先是看清题目,通常如果题目连得紧,答案亦然,那些让你列举原因或者观点的填空题更是如此;然后,要做好充分的心理准备,随时预备连续作战。

雅思阅读部分分值很高,但如果遇到瓶颈是非常难以突破的,很多考生在阅读这个方面浪费了大量的时间,维克利给您讲解下雅思阅读提高方法,希望大家能够理解之后幻化成自己真正的能力。
1. 拿到题目,扫视全篇整体长度、结构,看题目类型(30秒)。
2. 读题目,并进行圈点。如果有heading题,则优先做它,对***有帮助。没有的话,按顺序来,圈出疑问词,看问的是什么,然后画出核心词,也就是他说的是什么,别的都不重要。
3. 带着问题扫文章(不能读,没时间),找到***点,也就是题眼,找到以后精读这句话,找答案。找不到答案或者很模糊的话,读上下句,读两句的关系,读态度词:but 、however、moreover、yet、that is to say……,尤其是转折、递进、比较级要读。很多考生都反映自己的雅思阅读时间不够用,其实就是这方面出了问题。
三种题的阅读思路
1. 有Heading对应题:先做Heading题用Heading主题***,再做其他。
2. 没有Heading题,有些填空、选择、判断的,按顺序做!
3. 题目不是按顺序出的,比如先是一组判断T/F/NG,再是3个选择,然后是填图,没顺序。这种题也有,需要用一种叫做“平行阅读法”,简单的说,就是把题目都看了,在一段中可能有3题,题号是1、5、9,那么一网打尽,做下一段……
除了以上提到的这些方法外,大家平时还应该注意多多积累词汇,多做点雅思阅读练习题,一直保持手感。

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