大脑发育的黄金阶段
对于人来说，无论学习蒙氏半日制国际班、音乐、还是创作坊、外语，都是早期好。因为在人的这一行为可塑期，学习进步快，启智岛早教早教免费加盟，人的智力发展，启智岛早教早教课程，年龄愈大愈慢。所以要发挥人的大脑的***i大潜能，应特别注重0-3岁的早期教育。
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抓住培养孩子思维能力的“机会窗口”
概括力需要孩子通过事物的属性，找出它们共通的性质概念，这就需要孩子能够归纳。 有了概括力，孩子对事物的理解、总结和归纳程度会上升一个台阶。
逻辑推理也是一种非常重要的思维能力。推理一般都是按照因果关系来的，先明确假设，然后再推导***后的结果。推理力需要孩子平时充分留心细节，找出其中的逻辑关系，这样推理力自然就跟着提高了。
早教的教育性原则
二三岁的宝宝正是观察、模仿能力***强的时候，常州启智岛早教，但他们对行为的辨别能力还不是很强，因此教他们识字阅读也要注意教育性原则。
草坪、花园边的告示牌，是既方便又有教育意义的阅读材料。每次带他路过草坪前的告示牌前，我们都停下了脚步，等他学会以后，我就给他解释是什么意思。在我撰写本文的时候，儿子在我身旁玩积木。我用钢笔把这几个字写出来让他读。结果他马上很流利地读出来了。孩子的格调要从小培养，从小事开始培养。
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