视知觉失调小孩可以长时间看电视，但是并不顺利地阅读，感统失调，常常漏字，或者颠倒词句的次序。听知觉失调经常听不到别人讲话，也经常忘记季老师和家长说过的话。前庭平衡功能动作协调能力差，穿袜子、鞋子容易穿反，不会系鞋带，写字的时候，字距行忽大忽小，画线容易画歪。触觉过分敏感或者过分迟钝表现为害怕陌生的环节，喜欢哭，孩子感统失调的危害，过分依赖父母，而且语言发育迟缓和行为表现为笨手笨脚，脾气暴躁。
轻度感统失调的儿童训练效果是***快且***显著的。但是，如果儿童的感统失调***初并没有加以重视，可能就会变成中度甚至重度感统失调。因为感统失调并不会随着年龄的增长而痊愈，在儿童小时候没有进行干预，长大后各方面都定型了，这个时候再进行感统训练就已经来不及了。儿童轻度感统失调的表现主要为：1、好动不安，注意力不集中； 2、胆小，自言自语；3、笨手笨脚，易摔跤；4、容易受挫，感统失调会自愈吗，缺乏自信 ；5、写字无法在框内，笔画经常颠倒，不喜阅读 ；6、语言发展缓慢 ，粘人爱哭，性情孤僻；7、怕与别人碰触身体，感统失调的干预方法，不敢走平衡木 。
对本体感觉不良的孩子进行训练：为了促使孩子本体感觉不良的正常化，提高其感觉统合功能，常用的训练方法是：日常生活中的训练方法有游泳、跳绳、拍球、搬运东西等；采用器材进行训练的方法有滑梯、滚筒、羊角球、袋鼠跳、双脚***协力车等。多特儿童专注力，是中科院心理研究所儿童专注力项目合作机构，拥有中科院心理研究所***科研力量，并结合国内外的心理学、教育学、脑科学理论，建立了以提升儿童专注力为目标、以发育儿童脑智能为根本、以***智慧家庭教育模式为准则的***儿童教育连锁机构。
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