专用教室和体验馆
1、海洋教育体验馆
由海洋诞生、虚拟海洋 、海水压力和海水淡化等20个展品组成。
2、创客教室
创客教室是根据创客教育理念而创建起来、专门服务于学校开展创客活动和实施创客教育的操作空间。它以创新、体验、项目操作、DIY等理念为指导，以各种类型的创客课程为依据，以实体化的操作平台和各种器材教具为依托，旨在为学生选择课题、整合资源、进行创造、开展合作、进行分享提供一个集成平台，为学校开展创新教学、凝练特色教育、建设校园文化搭建具体可操作的平台。
3、数字化地理学科专用教室
数字化地理学科专用教室是指以教学应用为核心，通过线下的“地理、地图教学专用设备”、“交互实验学具”、“3S教学专用设备”、“模型”和“教室文化”，与线上的“教学服务”及“教学评价系统”有机结合，打造一个满足地理教师备课、教研、教学、评测及反馈的应用需求的教学空间，从而激发学生学习地理的兴趣，提升教师教学的效率，形成完整的教学闭环，使地理专用教室成为地理学科教学的不可或缺的重要载体。
4、物联网技术探索馆
目前，物联网在中小学的研究与应用虽尚处于起步阶段，但这一问题的探讨将给教育带来极大的变革。中小学校园的建设更离不开物联网技术，物联网的发展能够进一步推动我国现代化教育事业的发展，也能为我国的物联网行业提供广阔的发展前景。
南京师范大学课程资源研究所作为***的中小学科学探究实验室建设方案提供者，提供了一套完整的中小学物联网实验室解决方案。物联网实验室按照物联网体系架构的感知层、传输层、应用层三个层次来搭建，并通过典型的物联网综合应用场景及案例来对学生进行综合提高，从而实现实验教学的由点及面、理论到应用、涵盖原理验证、综合应用、自主设计及创新的多层次实验体系。通过教学和实践的结合，感知体验与动手开发的结合、方案设想与实际验证的结合，提高学生的动手能力，积累实践经验，从而整体上提高教学质量水平。
5、军事训练科技馆
6、生命科技馆
7、生态与环境保护科技馆
8、自然灾害体验馆
9、职业体验馆
10、清洁能源体验馆
11、数字科技馆
12、安全教育体验馆
13、魅力数学体验馆
14、虚拟互动体验馆
南京师范大学课程资源研究所 025-83302681 83204284 83301983