俄勒冈主教中学学费-樱知叶

美国寄宿高中的录取率，每年都会有变动，主要是受当年申请学生的状况以及学校的招 生政策等的影响。近几年，申请美国高中的国际学生越来越多，但是美国学校却不会因为申 请人数增多而扩大招生名额；

另外，很多美国寄宿高中规模并不大，他们也很喜欢保持这种 ***allCommunity 的学校环境，比如，ThomasJeffersnSchool 和 OliverianSchool 等，他们每 年都只维持百人左右的规模，申请的学生再多，学校也只会按照每年既定计划录取有限的学 生。

所以，如何在这么多申请的学生中脱颖而出就是学生申请时需要心思思考的问题。表 3.1 为 2013 年至 2014 学年美国部分私立高中的录取率统计，通过这个数据表格，学生和家 长能够对学校及学校申请情况有一个大概的了解。

表 3.1 序号 学校 类型 所在州 平均录取率

1 PhilipsAcademyAndover 合校 MA 16%

2 TheThatcherSchool 合校 CA 18%

3 St.Paul’***hool 合校 NH 19%

4 MiddlesexSchool 合校 MA 21%

5 BlairAcademy 合校 NJ 23%

6 PeddieSchool 合校 NJ 24%

7 TheHockadaySchool 女校 TX2 4%

8 SaintJame***hool 合校 MD 25%

9 MiltonAcademy 合校 MA 28% 10

10 TheGovernor’sAcademy 合校 MA 28%

11 CanterburySchool 合校 CT 30%

12 ConcordAcademy 合校 MA 34%

13 MercersburgAcademy 合校 PA 37%

14 St.Mark’***hool 合校 MA 38%

15 EpiscopalHighSchool 合校 VA 38%

从以上列表中可以看出，美国高中的录取率还是比较低的。所以如果要进入心仪的 学校，就要提前规划，做好充分准备。

在美国读完初中后继续申请美国高中，要准备的申请材料如下。

①学生在原来学校的成绩和在读证明。

②任课老师的推荐信。主要是英文老师、数学老师、班主任老师(Guidance Counselor) 以及校长的推荐信。 申请美国的高中，学生初中学校老师的推荐信是很重要的。因为在很多情况下，俄勒冈主教中学校园，美国的 初中学校和高中学校的招生老师之间都互相有联系，他们会把的学生推荐给合适的学 校。这对于在美国读初中的学生申请高中是非常有利的，很有可能一些的高中学校会直 接录取推荐的学生。

③获奖证书、奖杯、奖牌、奖状等能够体现学生在校内参加的一些活动的获奖证明。除 此之外，还可以提供社会实践、兴趣爱好等书面证书。

④语言成绩，如 TOEFL、SSAT等成绩。

⑤认真填写的申请表。

⑥跟申请学校预约一个时间到学校进行面试。面试完后等学校的录取结果。 在美国读完初中后又申请高中，仍然需要标准化考试成绩，如 SSAT 等。但在美国读寄 宿初中比在国内读完初中后再申请美国寄宿高中要容易得多。 学生人在美国，无论去高中学校面试，还是主动拜访高中学校，都非常方便，与目标学校的沟通联系没有任何障碍和麻烦。

就是遇到万一情况，比如说，目标高中不太愿意录取， 也可以相应准备，并直接找***，向招生老师推销自己，展示自己。 在美国读初中后再申请美国的高中是很便利的，美国高中更认可学生在美国初中的学 习。美国高中接到入学申请，可以与初中联系和沟通，了解学生的学习和生活情况，这对学 生申请是有帮助的。美国初中老师的推荐、语言考试成绩会比在国内申请的更受到认可，这 也是不争的事实。

AP 课程，是指学生在高中的时候提前选择一些大学的课程修习，并获得学分。课程难 度相当于大学一年级的基础课。

一般情况下，11 年级和 12 年级的学生可选 AP 课，学习能 力强的学生选修时间可以提前。选修 AP 课的学生有两个优势：一是在申请大学上，AP 课程 能证明学生有的学习能力，上高中的时候就能修大学的学分，能力还不强吗？二是学生 上大学后可以免修同类课程，从而缩短学时、节省学费。

这也是越来越多学生选择 AP 的直 接原因。 AP 课程由美国大学考试会(CollegeBoard)负责管理，目前美国开设 AP 课程有 30 多 门，

其中涵盖了生物、化学、物理(B/C)、微积分(AB/BC)、英语(语言/文学)、西班牙语(语言 /文学)、拉丁语(文学/诗歌)、中国语言与文化、日本语言与文化、意大利语言与文化、人类 地理学、环境科学、宏观经济学、微观经济学、计算机科学(A/AB)、统计学、心理学、音乐 理论、世界历史、欧洲历史、美国历史、美国***与政治、比较***与政治等。在美国，绝 大多数的高中都会开设 AP 课程

。Phillips Academy Andover 开设 30 门 AP 课程，Middlesex School 开设 25 门 AP 课程，

Milton Academy 开设 11 门 AP 课程，

The WebbSchools 开设 19 门 AP 课程，这些中学都是美国高中中的名校。 AP 课程每年考试一次。每年的 3 月份截止报名，5 月份考试，7 月份公布成绩。AP 考 评使用的是 5 分制，低分为 1 分，高分为 5 分。 在学生申请学校的过程中，美国的每所大学都有对 AP 的具体规定与要求，比如，AP 课程的门数，需要达到的分数，可以在读大学时折抵多少学分等。

荣誉课程不是一门单一的课程，美国高中的任何一门课程都可以有普通课与荣誉课之 分，相当国内的快班或慢班。同一门课的荣誉课程要比普通课程更深更难。

学生申请荣誉课程有完备的程序，不是谁想读就能读的。其程序如下：先由任课老师评估许可，学校同意， 家长签字确认，学生的申请才能通过。各个学校都有对申请荣誉课程的分数要求，学生达不 到要求是不可以申请的。学生选择的荣誉课程越多，说明学生的学习能力越强。