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启明儿童之家***特殊教育学校浅谈***：

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社交发展方面　　对外界事物不感兴趣，不大察觉别人的存在；与人缺乏目光接触，未能主动与人交往，分享或参与活动；

在群处的方面，模仿力较弱，未能掌握社交技巧，缺乏合作性；想象力较弱，***通过玩具进行象征性的游戏活动。

沟通方面　　语言发展迟缓和有障碍，说话内容，速度，及音调异常；对语言理解和非语言沟通有不同程度的困难；

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　语言障碍诊断抓住时机

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