《特种设备作业人员考核规则》(TSG Z6001-2013)考核大纲要求实际操作技能考试采取实***（模拟化）的，应当具备考试实***（模拟化）的条件；
装载机叉车模拟操作教学设备由硬件和软件构成。硬件方向机，手刹均采用真机的设备，油门、脚刹、操作杆都是仿真机制造。软件是三维仿真软件，画面清晰逼真，运动流畅有立体感，音效仿真机操作声音设计，听起来更真实。软件内容：叉车仿真实训、装载机仿真实训。
叉车课题：
★ 引导训练课题：新手上路、八字行驶训练、侧方移位训练、通道驾驶训练、倒进车库训练。
★自由练习课题：综合驾驶训练、拆码垛、直通道进退驾驶训练（牵引列车）、八字行进训练（牵引列车）、倒进车库训练（牵引列车）、侧方移位训练（牵引列车）。
★操作考核课题有：火车站卸货、绕圆迂回、正逆迂回、通道考核、模拟运货、组成模拟车厢、拆码垛、综合考核、物流大赛、T型考核。
装载机课题：
★ 引导训练课题：V形装卸法训练、I形装卸法训练、L形装卸法训练、T形装卸法训练。
★自由练习课题：V形装卸法训练、I形装卸法训练、L形装卸法训练、T形装卸法训练。
★操作考核课题：常规操作任务考核、填平任务考核、刮平任务考核、堆积任务考核、推土任务考核、牵引任务考核。
理***档：可以自主添加文档资料，包含装、叉的安全操作及***方面的相关图片和文字，可以解决教学中的理论知识的不足等问题。
教学录像：可以自主添加视频内容，通过观看操作视频，学员能更直观的学习到操作机器的方法。
理论考试：可以自主的更新题库，对不同时期的学员进行考核，操作方便，缩减教练的工作量。
北京中关村技术团队合作开发，以市场上主流真机为研发原型，软件实操部分由引导训练、自由训练、操作考核三部分组成，各科目场景内容贴近真实工作需要，难度由简入繁，使学员操作之后更轻松应对真实工作。实现人机实时联动响应，代表模拟教学设备新高度。
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