




随着城乡教育一体化的飞速发展,教育面临着全新的挑战与机遇,切实加强中小学教师队z伍建设,已经成为教育发展的重要课题与难题。诸多地方通过义务教育均衡发展督导评估,中小学的办学条件得到了极大改善,特别是农村学校大多成为乡村***美的风景。然而,济宁市教师编面试培训,制约学校教育教学质量的根本因素是教师,教师队z伍建设跟不上,硬件再好也是枉然。推动落实城乡统一的中小学教师编制标准,着力加强中小学教师队z伍建设,才能真正实现教育公平、推动教育均衡发展的重中之重。
教师队z伍的配备面临两大矛盾与难题,一是城镇化进程的加快,济宁市教师编培训班价格,促使城市人口快速增加,城区新建学校快速推进,城区生源激增,大班额现象突出,教师刚性需求增加。二是乡村学校规模骤减,生源减少,点多面广,按照师生比配备,教师难以满足开足开齐课程的要求。再加上“全z面二孩”的放开与推行,适龄儿童总量增加,原本紧张的教师编制更为紧张,教师数量严重不足。
要解决教师编制双重紧缺的问题,必须坚持务实精神。教师作为公共教育服务的主体,必须予以严格保障。
教师编培训
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教师编制有什么优点
教师的薪资就刚刚就职的毕业生来说,还是比较不错的。
当然,也有人提到,教师的薪资和地区还有学校是有很大关系的。总的来说,济宁市教师编培训班哪个好,一线城市学校教师的薪资高于二三线城市;同一个城市,主城区高于郊区。然而民办学校教师的薪资却不一定低于公办学校,但是公办学校的教师有比较可观的公l积金和医保,有的还有住房补贴。
另一方面,就是教师职业的稳定性。
这主要是针对公办学校有编制的教师。虽然这几年***门也在学校开始了改革,比如教师也要签署合同,五年以内的新教师有考核。但是目前就我个人而言,教师编培训,没听说有人因此被踢出教师***的。不过,教师入职考试和面试确实是越来越严了。总而言之,只要能有编制,工作就算是基本稳定了。
不断提高教师地位待遇gt;gt;
确立公办中小学教师作为***公z职人员的地位
突显教师职业的公共属性,强化教师承担的***使命和公共教育服务的职责,确立公办中小学教师作为***公z职人员特殊的***地位,明确中小学教师的权利和义务,强化保障和管理。
中小学教师收入≥***平均收入
健全中小学教师工资长效联动机制,核定绩效工资总量时统筹考虑当地***实际收入水平,确保中小学教师平均工资收入水平不低于或高于当地***平均工资收入水平。
完善教师收入分配激励机制,有效体现教师工作量和工作绩效,绩效工资分配向班主任和特殊教育教师倾斜。实行中小学校长职级制的地区,根据实际实施相应的校长收入分配办法。
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