观察由来:小语今年3岁半,加入跨世纪儿童之家蒙氏班已经两个月了,她平时给人的印象是活泼爱笑,懂礼貌,爱漂亮;小语是班上年小的小朋友,所以班上小朋友都十分的照顾她。平时在与小伙伴的相处中,由于老师和同伴对她过于照顾,反而使她养成了惰性和不良的情绪发泄方式。
观察实录:在班级中小语总是扮演妹的角色,深受同伴的照顾和爱护,日常中小朋友总会主动帮助小语使小语养成了惰性,总会依赖他人的帮助,不爱进行实操练习。小语的话语感强,很喜欢介入到他人的讨论及工作中,******园加盟,由于她的语言和肢体动作不当受到同伴的拒绝,因此使她产生了敏感的心理,一遭到同伴拒绝就用大声哭泣来解决,前段时间还出现了攻击性(掐人)的行为。当老师和同伴纠正她的不当动作时,她会采用告状的方式来转移话题。为此,我们时常会与小语进行沟通,与家长讨论她情绪产生的原因及改进措施。
措施:针对小语惰性不知如何与同伴交流的问题,开展各种集体合作的户外活动,让她尝试动手操作的喜悦,通过协作促进与同伴的交流,连续进行两周的锻炼已经初见成效,小语不再依赖同伴能自己动手操作,遇到困难可以礼貌寻求帮助。根据小语平时情绪失控的侧***,从她喜欢的故事入手,整合她出现的不良行为编成故事开展一系列的语言课程,让孩子们通过故事了解到与同伴相处的方法,纠正错误的情绪发泄方式,讨论遇到问题该如何调控自己的情绪,表达自己的心情与如何处理,动手伤害他人所造成的影响,并通过情景表演的形式让小语参与其中,角色扮演主人公遇到不开心的事该如何处理,当做出伤害他人的行为时会受到怎样的处罚。自从开展了为期半月的语言课程后小语遇到困难不会表现的那么激动,攻击行为减少,石家庄******园加盟,能尝试用语言进行沟通。
每当小语有一点进步后老师都会及时对她提出表扬并与家长反馈,小语觉得自己的表现得到了大家的认可,慢慢的她不再乱发脾气能***解决问题了。现在的不仅能控制好情绪,还能在他人乱发脾气时安慰他人,引导他人如何调控情绪,是大家的暖宝宝呢。
早教、托育、蒙氏混龄班、感觉统合训练全在跨世纪儿童之家!
跨世纪儿童之家是一家集托儿所、亲子早教于一体的儿童托育教育机构。该项目引自国际***托育课程理念,南京******园加盟,结合跨世纪***园20余年的幼教经验和运营儿童之家的一线实践经验和系统模式,致力于0-6 岁婴***的养育和教育,能够促进宝宝面发展。
在托育领域中,跨世纪儿童之家***200多家合作单位,日托、半日托、计时制涵盖1.5岁至6岁。采用以蒙特梭利教育为主,结合传统教育的精华,经过跨世纪一线实践,大批***整合而成的教育、保育、健康等系统的课程。拓展特色方面,0-3岁涵盖了0-3岁的早教课程,孩子从父母的陪伴到***参与活动的感官课程;3-6岁的特色课程包含国际形象数学(蒙氏数学 福禄贝尔数学)、感觉统合训练、科学发现、奥尔夫音乐。这些既能对园内孩子开展,同时还可以向机构外招生或与对应机构合作开展课程。
跨世纪儿童之家***闪耀的地方是教育成果。孩子从进来儿童之家后,就被这里的环境所吸引,在***老师的引导下,孩子们很快熟悉了环境,有计划的做起了“工作”,逐步开始建构孩子内在的秩序感和社交技能、基本生活常识和技能。3-6岁混龄班,这里的孩子更是成长为24种能力兼备的、具有健全人格的孩子。
随着***政策的导向,托育、托幼机构一体化已经成为新的风口。创办托育(托幼机构),跨世纪不但有保育、有课程、有管理、有师训,更在熟知相关政策条文的情况下,为您提供从选址到运营的全部方案和资料。在婴***照护服务机构规范管理要点解读如下:
1、依法加强安全监管,督促各类婴***照护服务机构落实安全责任,严防安全事故发生。
加强婴***照护服务机构的卫生***工作。为婴***创造良好的生活环境,预防控制传ran病,降低常见病的发病率,保障婴***的身心健康。
2、加强婴***照护服务***化、规范化建设,遵循婴***发展规律,哈尔滨******园加盟,建立健全婴***照护服务的标准规范体系。
3、各类婴***照护服务机构开展婴***照护服务必须符合***和地方相关标准和规范,并对婴***的安全和健康负主体责任。
4、运用互联网等信息化手段对婴***照护服务机构的服务过程加强监管,让广大家长放心。
5、建立健全婴***照护服务机构备案登记制度、信息公示制度和质量评估制度,对婴***照护服务机构实施动态管理。
6、依法逐步实行工作人员职业资格准入制度,对nue童等行为零容忍,对相关个人和直接管理人员实行终身禁入。
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