万象多元智能学习力——走进昆明亨德森高新一中！“教育的本质在于唤醒”，受昆明高新一中学校***邀请，博赞万象教育携手合作伙伴哈佛Brainco脑科学众多***来到高新一中，就共同就2019年万象多元智能学习法纳入校本课进行部署。博赞万象创始人、世界思维导图推广大使梅艳艳，Brainco创始人、哈佛脑科学博士韩璧丞、Brainco课程总监、原北京四中网校副校长张雷据当下教学普遍存在问题和纠正方案同昆明教育界教师深入分析交流，设计改进方案。思维导图学习法与课堂专注力提升训练课程将于2019年新学期启动。
思维导图的使用还可以帮助学生主动构建知识网络，梅艳艳思维导图学习，明确知识之间的联系。“一节课是一个整体，一个单元是一个整体，一门学科是一个整体”，小学信息技术的教学内容，在市版教材中是以主题任务形式出现的，梅艳艳思维导图培训，在省版教材中虽然不是主题任务，但是也是根据隐性的单元模块划分的，前后有着紧密联系。为了让学生能认识到这一点，梅艳艳思维导图，更好地将几节课的学习内容联系起来，形成个人的知识网络。博赞万象教育会在每单元的***后一课设计使用思维导图，帮助学生回顾复习知识，建构知识体系，让他们明白通过前几课的学习，我们可以综合运用制作出更加复杂，漂亮作品。
博赞万象amp;北大心理研究所共同研发专注力训练的目标旨在激发孩子对专注重要性认识及兴趣，明白注意力集中的作用、为学习生活带来好处和帮助，进而提高自主行为，自主探索的能力，梅艳艳思维导图课程，赏识专注做事成果，实现自我肯定，通过持续密集的强化训练过程，发掘孩子的学习动力，专注于任务的习惯，提高自控力，明确做事目标，不推诿、不依赖父母及他人***或督促，明确职责。
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