本次“赛教”活动中,所有参赛老师都按照“先学后教,当堂训练”的模式,提前准备,精心备课,积极参与,合理运用新型教学设备设计课程,认真讲课,积极参与并专心听取其他老师的授课,科学评课,咸阳小学招生,一针见血的指出存在问题,在相互交流探讨中学习、改进,共同提高。
三、靓点纷呈
本次“赛教”活动一阶段实施中,各个教研组都能紧密结合实际,突出本组学科特点授课。语文组的培养语感、渗透情感教学方式,使课堂“活”了起来;数学组的加强当堂授课内容的训练,强化了学习效果巩固;英语组的改死记硬背的传统模式为提升学生趣味性教学,使同学们轻松的掌握了所学知识;理综组的注重老师学生双边互动,关注每一个学生,极大的激发了同学们的学习积极性;政史地组的多媒体辅助教学,咸阳小学招生条件,使同学更加直观的理解***、难点、盲点知识
两名赴日留学的同学作了双语发言:杜研科同学用一口流利的日语进行了自我介绍,咸阳小学招生分数线,张一心同学同步发言,他们对这次赴日留学满怀信心,对培养他们的母校及支持关心他们的***、老师表示感谢,决心努力学习,不断提升能力,也鼓励其他拥有出国梦的同学努力学习完成自己的梦想。
出国留学生楚楚爸爸作为家长代表发言:儿行千里母担忧,从衣食住行到行为处事,诸多担忧,诸多不舍,但更多期待,期待孩儿们学成归来。
通过这次教学研讨工作交流会,一是要促使教师备课科学化、规范化,在加强自身学习与探究反思上下功夫,把握住重、难点,结合学生实际进行授课,努力提高教学质量;二是堂堂清方面要做到:早读清、课堂清、作业清;三是差生转变方面要做到:明确差生根源,改变对待差生的态度,肯定差生的点滴成绩,以点带面,促进差生***转化。他强调,学科各有所长,面对新形势,运用新理念和新方法解决问题、追求发展,是教研组建设取得丰硕成果的保障,也展现了教师在课程、
课堂、活动等方面的***性和学术性。
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