天才绝的对不是只会用右脑的人，他是放对“位置”的人。
现在很多孩子不快乐，因为他的兴趣、长处不符合主流的趋势，而被强压抑了下来；更多时候他是忙着补习，玩父母要他玩的东西，念父母要他念的书，被动地在过日子，没有时间去了解自己的长处在哪里。
学习是个习惯，上高脑力开发，当孩子养成被动学习的习惯后，再好的天赋、再大的脑力也就无用武之地了。
所以，早教脑力开发，在父母的陪伴和鼓励下，发现孩子的特长，顺应而为，就会成就他。
***注意稳定性差，容易因新异刺激而转移，这是学前期***的普遍特点。因此，建议父母应根据这一特点，排除各种可能分散孩子注意的因素，为孩子创造安静、简朴的物质环境。例如，孩子玩安静游戏或看图书的地方应远离过道，避免他人的来回走动影响孩子的活动;墙面布置不应过于花哨; 电视、糖果等可能吸引孩子注意力的物品也应摆放在较远的位置。
孩子拥有一个健康的身体，与他们到底能有多大的成就相比，健康是什么都换不来的。尤其是孩子小时候，健康成长比什么都重要。研究表明，体弱的孩子压力更大，没有安全感，本能性自卑，对于智力发育和脑力开发都会起到负的面作用。
家长要从小就学会正确的给孩子选择饮食，脑力开发教案，合理科学的对孩子进行营养补充，保证身体健康的同时，还要保证孩子的脑力开发，不要让孩子输在起跑线上。所以，***脑力开发训练，***时期配方的奶粉的选择就显得尤为重要，尤其是当妈妈的母的乳不够的时候，要考虑喝什么奶粉可以让宝宝的发育能够跟上要求，要不然也不会有那么多家长为了孩子的奶粉问题操碎了心。
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