已有学者提出某些***和口吃有关5。但是***导致口吃这一假说仍有待进一步验证。口吃是一些家族的家族病，但是目前还没有探明这类家族发病到底是源自遗传因素还是源自社会因素。即与发音、对语言理解甚至读书写字有密切关系的***系统发生障碍。在学龄前儿童当中，孩子社交障碍，男童口吃的比例是女童的2倍。且女童口吃***的比例高于男童。在五年级（大约11～12周岁）以后，男女口吃比例增大到4:1。
其他辅助检查：本病目前尚无特异性辅助实验室检查，导致孩子社交障碍的“元凶”，当出现其他病症，辅助实验室检查显示其他病症的阳性结果。言语和语言障碍，在***临床中，孩子社交障碍怎么办，前者指凡影响通过视听途径的基本言语交际过程的病态现象，后者指影响造句表意或理解他人言语含意等较高的级过程的病态现象。“语言发育迟缓”的***常见病因就是听力受损，而听力受损大多因为***性耳部***或“湿耳”所致。
语言异常：牵涉到***的***系统尤其是语言***的***细胞的分化，讯息传递及***细胞之间的联会。语畅异常：如口吃，是一种节律失常的语言缺陷，有迟疑不决，重复字音，拖长或阻断语言等症状，通常是心理因素造成，所以患者在情绪激动或紧张时会加***状。而我们此篇所讨论的主题着重在小儿***语言障碍方面。环境的剥夺：缺少听觉、视觉、触觉的外界刺激。
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