近段时间以来，红色老区乡镇党委在创建学习型党***和创先争优活动中，利用革命老区基地和烈士园等红色教育基地，努力营造以育人的良好氛围，探索出一条"常规教育日常化、特色教育品牌化、校地互动双向化"的思想政治教育模式，开展形式多样、内容丰富的主题教育活动，为干部、学生思想政治工作的有效开展进行积极地探索。
郑州派尼尔教育科技有限公司是河南地区的连锁型培训机构，是***为数不多拥有五个***的体验式培训企业。目前分布于广州、上海、郑州、合肥、三亚，以布局***之势，指引行业发展，潜移默化的影响和制定着行业规则。期待与您合作，更期待与您一起创造辉煌的未来。派尼尔的企业理念：和客户共同成长，共赢未来！
现代社会是一个高度人际互动的社会，是一个团队英雄主义的时代。如何实现团队的整体优势和优势互补？在这个生活节奏越来越快，工作分工越来越细，工作压力越来越大，人与人的情感交流越来越困难的竞争环境中，企业、***和个人更需要团队。 拓展训练揉合了高挑战及低挑战的元素，学员从中在个人和团队的层面，都可透过危机感、***、沟通、面对逆境和辅导的培训而得到提升。 拓展训练强调学员去「感受」学习，而不仅仅在课堂上听讲。我们都知道，当我们不了解其它人的感受时，即使我们有很好的见解，我们也很难说服他人。研究资料表明，传统课堂式学习的吸收程度大约为25%，而要求学员参与实际操作的体验式学习吸收程度高达75%，能更加有效地将资讯传授给学员。拓展训练正是一种典型的户外体验式培训。
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红色拓展培训安全三原则：一、备份原则，任何需要的器械保护之外，都必须安置备份器械。例如，跳跃冲击性项目必须有两套***的绳索与主锁保护。空中单杠在进行保护的时候，需要在单杠的前后方各打一个保护点。除了器械上的备份，对于保护手法也需要双重准备。以确保其中任一保护都足以确保在项目实施过程中学员的安全。例如，在完成信任背摔时，在每一个环节上都要有双重保护。二、行为原则，拓展教师对项目进行中可能遇到的安全问题必须进行全程监控，坚决杜绝任何安全隐患。例如在做求生墙项目时，拓展教师与安全监护人员要一刻不停地监护整个过程，不合理动作一出现就要及时叫停、随时提醒，不仅要关注上爬的队员，也要留意在墙上的队员，整个过程要、多角度地监护。三、复查原则。所有的安全保护器械合理使用，完成后必须再复查一遍，操作中大部分保护要多次检查，消除操作失误的可能性。例如，我们在做高空断桥项目时，在学生上去前，教师首先要自己检查，然后队长与队友再检查一遍，当上到断桥上时，拓展教师再次检查安全带是否穿戴正确，安全头盔是否。
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