杭州高品质***园-跨世纪教育(在线咨询)-高品质***园

师德是教师具备的***基本的道德素养；师风是教师这个行业的风尚风气。对于托幼机构来说，师德更为重要，跨世纪儿童之家托幼机构师德建设经验分享：

近期，高品质***园，行业内频发“nue童”事件，社会舆论再一次把“幼师”推向了风口浪尖，这是对我们教育从业者们良心的沉重拷问。为加强教师***建设，提高教师自身修养，弘扬新风正气，树立教师形象，南京高品质***园，并进一步加强我园师德师风建设，弘扬爱岗敬业，为人师表的基本美德。跨世纪儿童之家托幼一体化***园开展《师德师风朗诵大赛》。

以爱为本，尊重理解***；严于利己，注意言行举止；培养良好的内在素养，一切以儿童为本。爱源于责任，而责任本身又是一种爱，而我们所扮演的角色—***教师，更是一个需要用爱与责任来支撑的职业。教师是培育人才的园丁，我们的一言一行更是孩子的榜样，***教师职业是把人引向幸福的职业。每一位教师用语言和行动诠释着学博为师德高为范的职业道德要求。

跨世纪托育机构的教师宣言：我们是蒙特梭利教育的实践者，我们肩负着教育家长和孩子的使命，我们的执业神圣而伟大，我们用爱的阳光普照每个孩子的心田，每天鼓励孩子、抚摸孩子、拥抱孩子，专注于孩子之间的互动，促进孩子快乐成长！

国字头文件为更好满足亿万家庭“幼有所育”，引导社会力量按照规范要求举办普惠性***园和托幼机构，出台《关于加快推进3岁以下婴***托育服务发展的意见》。托幼需求一直是民众的刚需，但我国目前幼托行业的发展速度远远赶不上市场需求。据权部门统计，***婴***在各类托育机构的入托率仅为4．1%，远低于一些发达***50%的比例。“入托无门”成为很多0到3岁***家长的心病。

2010年以前我加盟的是跨世纪儿童之家，有30个孩子，一个是1.5岁至3岁的国际蒙氏混领班，一个是3-6岁国际蒙氏混龄班。0-3岁还有早教课、感官课、音乐感统等。3-6岁还有国际形象数学、科普、奥尔夫音乐、感觉统合训练等。蒙氏班给我们带来了固定的、有保障的收益，特色课程又能锦上添花，吸引机构外的生源。我们跟着总部严抓师资和教育成果，因为我们场地有限，杭州高品质***园，所有的孩子都需要排队报名等待入园。2010年后，随着***对民办***园的大力支持，儿童之家就成为了跨世纪***园的园中园的形式运营。现在***园和儿童之家都是排队入园。

因此，托育市场被誉为下一个学前教育界的“风口”。但想要抓住托育的“风口”一定要有真正的实力——有家长认知度高、教育成果口碑好、后续服务落地的品牌，否则市场再好，没有过硬的品牌也未必能抓住市场。我自己在这个行业也有10多年了，也曾选错过品牌，但这些弯路直到和跨世纪合作儿童之家才算扭转局面，所以好的市场，需要有真正服务和品质的品牌。

跨世纪儿童之家是一家集托儿所、亲子早教于一体的儿童托育教育机构。该项目引自国际***托育课程理念，结合跨世纪***园20余年的幼教经验和运营儿童之家的一线实践经验和系统模式，致力于0-6 岁婴***的养育和教育，能够促进宝宝面发展。

在托育领域中，跨世纪儿童之家***200多家合作单位，日托、半日托、计时制涵盖1.5岁至6岁。采用以蒙特梭利教育为主，武汉高品质***园，结合传统教育的精华，经过跨世纪一线实践，大批***整合而成的教育、保育、健康等系统的课程。拓展特色方面，0-3岁涵盖了0-3岁的早教课程，孩子从父母的陪伴到***参与活动的感官课程；3-6岁的特色课程包含国际形象数学（蒙氏数学 福禄贝尔数学）、感觉统合训练、科学发现、奥尔夫音乐。这些既能对园内孩子开展，同时还可以向机构外招生或与对应机构合作开展课程。

跨世纪儿童之家***闪耀的地方是教育成果。孩子从进来儿童之家后，就被这里的环境所吸引，在***老师的引导下，孩子们很快熟悉了环境，有计划的做起了“工作”，逐步开始建构孩子内在的秩序感和社交技能、基本生活常识和技能。3-6岁混龄班，这里的孩子更是成长为24种能力兼备的、具有健全人格的孩子。