反馈问题二：对此次培训在课程、师资方面的意见或建议
通过整理课程后期学员填写的课程测评表回馈信息得出，学员在培训完成后，对课程、师资等方面的建议有：
(1) 课程讲解中某些理论常见较浅显，项目管理，案例典型度不够。
(2) 希望能够更多的以国际案例来授课。
(3) 本课程总体上从概念上介绍了国际工程项目分包、属地化管理及沟通、谈判等相关基础知识与理论知识，本人在相关概念、理论等知识方面收获颇多。但希望今后类似培训能够更贴近实际，更多一些实际案例分析，对于属地化管理方面，项目进度管理，可以有更多的侧重。
(4) 都很满意
(5) 建议结合项目实际案例讲解，建设项目环境保护管理条例，印象会更深刻。
(6) 希望穿插更多的工程案例。
(7) 希望能以一种实际案例的方式贯穿始终。
(8) 内容比较多，时间较紧。
(9) 建议老师多深入进行案例探讨。
国际项目经理资质IPMP认证，作为华鼎维赢（北京）项目管理的业务之一，于2017年正式送出海外培训以来，陆续在泰国、安哥拉成功地举办了相关培训和认证工作，也陆续获得相关当地企业的帮助与支持，在国际项目经理IPMP的培训与认证中一路走来，相识即是缘，相知即是朋友。
依稀记得2018年11月在安哥拉罗安达进行的首期培训，来自当地不同企业的30多人聚集在一起，相约学习国际项目经理的基础知识和相关案例训练，那时的初识，到现在的回想起，已是多半年许久。
从刚开始的熟悉，到现在的相谈盛欢，无论是***方面的交流，还是当地生活的分享，都有一种“相见恨晚”的感觉。
对于我们一直以来***项目管理的角度出发，可能是***性本能，渐渐地接触中，和不同的人进行思想的碰撞，无论和什么样的人交流，学到的远远是比自己***性的更多，也很感激一直以来遇到的朋友们，谢谢你们的包容与支持。
反馈问题：对此次培训在课程、师资方面的意见或建议
通过整理课程后期学员填写的课程测评表回馈信息得出，学员在培训完成后，项目管理流程，对课程、师资等方面的建议有：
(1) 课程设置较好，师资强大，只是时间略短，教材不能满足预习。管理一般。(2) 希望能增加培训时间。
(3) 课程时间较为紧张，互动和小组讨论的机会不足，但仍起到了基础学习的入门作用。
(4) 课程讲的过多，培训时间短，课时少，授课的各项内容只能大概了解，没有针对培训学员（不同***工作）的情况分类区别授课。
(5) 希望能够进一步细化FIDIC条款的学习。
(6) 由于本次培训为项目经理培训班，而本节培训内容过于基础，且主要培训内容也围绕FIDIC的***基本内容。我认为培训中应适当减少基础性内容，增加启发性的、重应用的内容，以避免每次培训内容都是从同一个起点出发而缺乏进阶性。
(7) 因一直在国内项目任职，但有出国工作的想法，本次培训使我对国外项目的情况有了一定的了解，如果能够再增加一些对国外项目的详细介绍的内容，对我本人的帮助更大。
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