重大意义
《自主教育》是李全春老师在他所创编的《自主心理学》的基础上，采用四字一句，句句押韵的形式编写而成，列述学生在家、出外、待人、接物与学习、心情、成长上应该遵循的守则规范。 集中国传统家训、家规、家教精华之大成！也是当今社会为人处事的基本指导思想，他倡导通过在生活中学习、实践以达到家庭和睦、社会和谐，是自主人生的***教材,是做好人的根本准则！
为了让广大青少年朋友了解辉煌灿烂的人类文明，继承和发扬优良传统美德，并使这些人类文明的精华能与现实生活相结合，李全春老师还结合实际对《自主教育》进行了全新而详尽的解释，同时将逐步增加生动活泼的对话表演形式，图文并貌的讲解形式，实现真正的寓教于乐，定会增加学习的乐趣。相信青少年朋友通过对《自主教育》的学习，一定能增长有益的知识，获得更多的人生启迪。
自主教育，其实是一个有别于世俗生活，终身学习的生活方式，也就是在学中做，在做中学，时刻修行，24小时练功。
自主教育式的学习生活属于生活的修行，而世俗的生活则属于生活的应酬。修行与应酬的结果必然不同——修行者使自己逐步成为智者，并将经历有恒者、善人、君子的转变，以至于转凡成圣；而应酬者在俗世的过程中，将不可避免地被异化成非人，***后引发人为的***、恶习、***等祸害。可见，事实是小人遭殃，君子得志。
可见，自主教育为我们提供了化解危机的新观念，新思维，新视角，新方法。我们要从喧嚣的人群中抽身退出，建立常规的学习生活；并在生活的修行中改变自己的不良习气，不任意发牢骚，不随便发脾气，不埋怨，不指责，要令自己的思想常处清明之地；同时广修人和，责己宽人，包容一切，微笑面对整个世界；在长期的学习生活中，逐步培养文质彬彬的君子风范，逐步培养潇洒自如的大家气质。可以说，当自我实现了文质彬彬的君子风范时，当自我达到了潇洒自如的大家气质时，大同世界就已经被内转化为自我的人生境界了。