言语交流障碍该症患儿言语交流方面存在明显障碍，包括：①语言理解力不同程度受损；②言语发育迟缓或不发育，也有部分患儿2-3岁前曾有表达性言语，但以后逐渐减少，***，甚至完全消失；③言语形式及内容异常：患儿常常存在模仿言语、刻板重复言语，孩子得了***怎么办，语法结构、人称代词常用错，语调、语速、节律、重音等也存在异常；④言语运用能力受损：部分患儿虽然会背儿歌、背广告词，但却很少用言语进行交流，且不会提出话题、维持话题或仅靠刻板重复的短语进行交谈，纠缠于同一话题。
******和***递质；与多种******和***递质功能失调有关。研究发现孤独症患者的单胺系统，如5-羟色胺（5-HT）和***酚胺发育不成熟，松果体-丘脑下部-垂体-异常，导致5-HT、***增加，（ACTH）分泌减少。患者不能与他人建立正常的人际关系。年幼时即表现出与别人无目光对视，表情贫乏，缺乏期待父母和他人拥抱、爱抚的表情或姿态，也无享受到爱抚时的愉快表情，甚至对父母和别人的拥抱、爱抚予以拒绝。
增加新鲜刺激：每一种声音和色彩对儿童都是一种***，他们的感官和眼睛需要新鲜东西的刺激。父母应经常带孩子外出，让他们融入大自然，开阔胸襟。建立亲子依恋和情感联系：家长应让孩子多与外界环境接触，多参加各种锻炼，让孩子与同龄儿童一起玩耍、交往和学习，***学校收费标准，使其个性和社会适应性健康发展，切勿让孩子长期过“封闭式”的生活，以免形成孤僻性格而殃及孩子终生。
***能上***园吗-***-杭州康语(查看)由杭州康语健康管理有限公司提供。杭州康语健康管理有限公司（m.）是浙江 杭州 ,教育、培训的翘楚，多年来，公司贯彻执行科学管理、创新发展、诚实守信的方针，满足客户需求。在杭州康语***携全体员工热情欢迎各界人士垂询洽谈，共创杭州康语更加美好的未来。
