***应于2岁确诊并实行早期干预。***患者的大脑发育异常，儿童***怎么干预，虽然大多数患者通过脑电图、磁共振未能发现问题，但也只能说是由于现代医的疗科技尚不发达。达到3岁才能确诊***的说法***近若干年一直流行。其实这种说法对及早进行***干预造成了被动。1-3岁是儿童***系统发育的关键时期，也是开语言、形成正确认知的关键时间。
其实这个思路说不好听一点，和训练动物有类似之处，简单讲，就是通过适当形式的奖励来对正面行为进行强化，对负的面行为进行***，从而让患儿养成合适的行为规范、提高认知水平。其他流派也做了多方面的努力。国内的很多训练机构还形成了自己的特色。单纯性训练对于***的效果仍有待提高。所谓“单纯性训练”，是指一些机构或个人把训练宣传和作为******的唯的一手段。
一个2-4岁的***儿童经过治的疗、训练，具备正常语言能力，什么是***，产生沟通意图之后，***，要及时让他与群体接触，一图看懂真假***，及时送进***园。到了入学年龄，符合入学条件的可以正常入学，情况较好的***者可以由普通的小学逐步升入中学、大学。一般来讲，不同程度的孩子，家长心目中要有切合实际的目标和期望，悲观失望和过于期待，都不是实事求是的、积极的态度。
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