***教育学校- 呼和浩特国关学院-***教育

***教育加分投档照顾政策

运动健将和武术项目武英级运动员称号获得者，可加50分投档，一级运动员可加30分。符合下列条件之一的考生，可加20分投档：年满25周岁以上人员；获地市级以上（含地市级）各部委及各省（自治区、直辖市）厅、局系统，***教育学校，***特大型企业授予的劳动模范、***生产（工作）者及科技进步（成果）奖获得者；获省级工、青、妇等***授予的“五一劳动奖章”、“新长征突击手”、“三八旗手”称号者；解放军荣立个人三等功以上者；归侨、归侨子女、华侨子女、台湾省籍考生；烈士子女、烈士配偶；边疆、山区、牧区和少数民族聚居地区的少数民族考生、国防科技工业三线企业单位（地处地市以上***所在地的除外）获得企业表彰的***生产（工作）者。自谋职业的城镇退役士兵，可加10分投档，是否录取由招生学校确定。符合照顾政策的考生，***教育，须于报名时交验原始***，符合两项以上照顾政策的考生，***教育大专，照顾分数不累计。

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***教育的内涵

从教育学的观点看，当我们说一个人进入***期意味着其认知能力及学习能力均达到了成熟的水平。如能够运用经验去认知周围的事物、能够自导学习的过程等等。诺尔斯曾将***学生与儿童学生作了比较，指出两者之间存在着极大的差异。

一，***是自学者，从心理学的角度看，***系指能够***地指导和控制自己行为和活动的人。因此，在制定和实施教育计划时，应把***的自学能力考虑进去。

二，***学生是具有生活经验和工作经验的人，这些经验增强了他的认知能力。经验是***学习的一个重要的资源。

三，***是主动学习的，***是带着解决工作及生活中的问题这一动机来学习的，学习的目的相当明确，学习的态度相当主动。其学习的效果显然优于儿童。诺尔斯为此提出了***教学法，***教育本科，并指出***教育至少有三个涵义：（1）它是***学习的过程。（2）是由一些机构为实现某些特定的教育目标而***的一套活动。（3）它是社会实践的首要领域。

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***教育的思考二

建立继续教育质量保障体系。加快发展继续教育，需要在努力拓展继续教育资源、途径和机会的同时，加强质量管理，建立有效的质量保障体系，注重继续教育的规模、结构、质量和效益相互协调发展。建立继续教育质量保障体系，有利于继续教育资源体系向着均衡和资源结构优化的方向发展。

在制定一个教育培训项目之前，首先要开展市场调研、了解潜在学员的学习需求，形成市场调研报告并制定教育培训目标，依据所制定的具体实施方案开展教学活动。之后对教学效果进行评估并了解学习者的反馈信息和意见。***后，对教育培训项目进行总结并提出改进意见。通过跟踪学习者的就业、工作、生活情况，建立学习者的长效评价体系，记录每位学习者的终身学习情况，以确定教育培训的效果。这样不仅可以主动适应和满足学习者的需求，还可以更好地保证继续教育的实用性和有效性。

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