红谷滩魔方-江西乐晨教育-青少儿魔方培训班

有利于孩子对空间知识的认识

魔方的发明人是大学教的授，而他发明魔方的第的一愿望是来帮助学生们认识空间立方体的组成和结构以及锻炼学生的空间思维能力和***。这已经说明了魔方的一部分功能。而随着对魔方研究的深入，它可以与多个***相联系：结构方面，可以与立体几何，建筑学相联系；工艺方面，可以与机械，机电一体化，产品设计联系；原料方面，可以与化学、化工和材料学相联系；内涵方面，可以与数学建模，计算机分析相联系；做为商品，可从经济学方面分析；作为文化载体，则涉及传播学，美学等人文学科。

五阶魔方的英文名字叫做Professor"s Cube，直译过来是“***(玩)的魔方”，红谷滩魔方，世界上总共有三种结构的五阶魔三四五阶彩色的魔方 [6]方，即中国台湾东贤的M5，匈牙利鲁比克的R5，希腊Olimpic的V5。五阶魔方的难度较高，五阶魔方，五阶魔方总共有8个角块、72个边块（两种类型）和54个中心块（48块可以移动，6块固定）。五阶魔方的中心块为3×3结构，所以其每种颜色都有4块中心块是等价的，即中心块的变化状态为（24！（4!6））2种。其24个外侧边块的位置不能随意移动，所以总共有24！种变幻状态。12个中心边块中有11个可以互换位置，所以总共有12!/2×211种变化状态。五阶魔方的总变化状态数为

282，870，942，277，741，856，536，180，333，107，150，328，293，127，731，985，672，134，721，536，000，000，青少儿魔方培训班，000，000，000种。我国生产了全封闭的五阶魔方，可谓是科技的一大创新

学习魔方的过程中大家会发现，每个步骤之间是有着强烈的逻辑关系的。拿三阶的魔方为例，首先要了解魔方的基础结构，魔方培训中心，由结构了解到魔方的转动规律已经复原方式。具体到每一个还原步骤上，魔方暑假培训学校，首先要明确这一步要完成哪些目标方块，然后从魔方各种色块当中找到所需要的资源，之后要判断每一个方块属于哪种情况，因为不同情况对应不同的处理方式。这些工作完成之后魔方其实并没有转动，都是在大脑中完成的，***后用所学公式配合练习的手法来完成操作。

复原魔方过程中的一系列操作看上去是一些固定套路的应用，但其实要保证每一步精准转动需要提前在大脑中按照掌握的复原思路规划好路线。而要提高速度的话，除了不断练习公式和手法让转动更顺畅，更多的是需要熟悉整个魔方复原的逻辑思路，初学者和魔方高手的区别往往不是在于手速，而是更多的停顿用来观察和思考。