多年的临床实践表明，***和按的摩，对于此病的治的疗有明显的疗的效，而对于小儿怕针，不愿配合治的疗的情况，***们也自有一套方法。对于一些太小的患儿，临安语言训练，和怕扎针的孩子，一般根据体针的一些穴位，仍然用辨证取穴的方法，然后施以点穴，或者称为指针这种方法，这样孩子比较容易接受，***的作用基本都能达到。另外，***耳廓里面有各个脏腑的反射区域，都可以在耳穴里都可以找到。
患者智商在0～20之间，语言训练机构，占MR的1%～2%。患者存在明显***系统发育障碍和躯体畸形，智力水平极低，没有言语功能，大多数既不会讲话也听不懂别人的话，仅以尖叫、哭闹来表示需求，感知觉明显减退，不能辨别亲疏，毫无防御和自卫能力，不知躲避***。日常生活全需他人照料。经特殊训练，患者仅可获得极其有限的自助能力。大多数患者因病或生存能力差而早年夭折。
发育时期一般指18岁以下。智力落后有各种名称。精神的病学称为“精神发育迟缓”、“精神发育不全”、“精神缺陷”。教育、心理学称为“智力落后”、“智力缺陷”。称为“智力低下”、“智能迟缓”、“智力发育障碍”。特殊教育学校称为“弱智”、“智力***”迟缓期又叫调整期，语言训练费用，是指细的菌接入到培养基后，对新环境的短暂适应阶段，语言训练多少钱，该时期的生长曲线平缓，分裂迟缓，繁殖***。
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