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太原统一心理咨询每周三晚间20:00~21:00与有需要的朋友互动，免费咨询。
经常我们会遇到这样的情况：学生背语文课文，上高一时背《 阿房宫赋 》当时一看这么长，就懒背的，自习的时候就看其他书，太原注意力训练，後来全班只剩下几个人没背过，就急了，放下其他的所有事，集中注意力去背，结果用了一个早自习就记住了，但是过了几天就忘了，因为抢记的东西，记得快忘得也快 !从上面的例子可以看出来***和注意力是有一定关系的，注意力高度集中时***应该是比较好的，记东西很快，而且记得牢。
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让孩子在一定时间内专心做好一件事
常听有些父母说：“我的孩子做事效率低，做作业动作慢，太原注意力训练联系方式，一边写一边玩。”父母要注意培养孩子在某一时间内做好一件事的能力。对于家庭作业父母要帮他们安排一下，做完一门功课可以允许休息一会儿，不要让孩子太疲劳。有些父母觉得孩子动作慢，不允许孩子休息，还唠叨个没完，使他们产生抵触心理，太原注意力训练中心，效果反而不好。
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舒尔特是在一张方形卡片上画上 1CM × 1CM 的 25 个方格，格子内任意填写上阿拉伯数字 1 — 25 的共 25 个数字.训练时，要求被测者用手指按 1 — 25 的顺序依次指出其位置，同时诵读出声.
每日坚持进行 5 分钟训练，可有效地改善学生注意力分散的症状，明显改善和提高学生的注意力水平，从根本上做到上课注意听讲，太原注意力训练哪个老师好，***率、高质量完成作业，提高学习效率，自然 而然地降低考试错误率，顺理成章地达到提***试成绩的目的.坚持一段时间就会感到很明显的进步.
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