教育机构水写布字帖合作-领略纸品值得信赖-从化水写布字帖合作

广州市领略纸品有限公司（以下简称领略公司），是一家集生产研发为一体的***水写系列产品厂家，主要生产制造钢笔水写布，彩色水写布，毛笔水写布，仿宣水写布、锦缎水写布、钢笔水写布、毛笔水写布、彩色水写本字帖，水写纸等产品；产品远销：日本、韩国、美国、马拉西亚、俄罗斯、西班牙等***。领略拥有一个理论基础扎实，实践经验丰富、开发能力极强得技术团队，自助研发真宣水写布，钢笔水写布等产品荣获***发明专利，通过多年来和教育系统、新华集团、书法协会、图书发行公司得合作开发，领略公司在水写系列产品领域在行业得前列。

十六国时期的“北凉体”书迹主要出现在与佛有关的写经、石塔、造寺碑上。③与写经体自然会有千丝万缕的联系，但与前述写经实物相比，它的结构体式属于“平画紧结”，上窄下宽，呈梯形状。出现这种变化的原因，笔者认为，一是撇画捺画的有意夸张，加强了下部左右两角的张力，四角平均的宽疏体式有所削弱；二是受到文化发达地区新书风的影响，错落式楷化痕迹加重，如数个横画并列时，长短区别明显就是例证。《沮渠封戴木表》、《沮渠安周造佛寺碑》。需要指出的是，横画平直始终是隶书传统影响楷书演变的“信息指标”，书法水写布字帖合作，不论是平画宽结还是平画紧结，平直横画代表的“横势”，是与隶书传统***后的纽带。平画紧结相对于平画宽结，内部结构空间已有紧和松的区别，但都保留着隶书的“横势”。

新文人书法是学界近几年提出的一个新的书法流派概念，它的提出是和当代文化语境、当代书法艺术的发展脉络密不可分的，它承接的是传统文人书法的余脉，高举的仍然是文人书法的大旗，其发展取向在某种程度上可以和从古典主义发展而来的“新古典主义”相互印证。新文人书法仍视传统为正宗，但由于其所主张的范围比较窄，所以它更强调书家个人情感的抒发和表达，是“书为心画”和“独抒性灵”。而当代文化语境下的中国书法所具有的独特的文人气派又带有浓厚的西方现代文化深层语法结构的影子，所以我们研究新文人书法也应在东方传统与西方现代的现实结合中寻找美学立足点。

解构与重构是西方现代文艺理论的观点，用刘正成先生的话说是当代书法的后现代选择，这是对当代书法进行现代解读的重要理论支点。而新文人书法从文人书法发展而来，所以讨论新文人书法又必定要从文人书法着手，而解构与重构又恰恰在理论层面与文人书法和新文人书法的发展脉络相吻合。

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有益于发扬书法教育优良传统，改善教学知识结构

　　我国开始书法教育很早。但旧社会，由于封建势力和封建思想的限制，广大百姓无权企及，只有那些皇戚官宦子弟才能享受得到。所以书家多出自公卿***。而且我国古代的教学又多以私塾、家塾的形式进行，因而书法的学习也多以师徒单线相传。

　　书法教育进入学校是发扬我国优良文化教育传统的重要方面，是教学课程和教学知识结构改革的重要内容。

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书法的传统博大精深，取之不尽， 用之不竭，学校水写布字帖合作，在当下，普遍缺乏书法传统的情况下，在汲取传统时，切勿挑食，否则挑三拣四，反而适得其反，导致严重营养不良。

书法的传承与创新是矛盾中的有机整体，传承不会阻碍创新，而创新是传承的延伸。

传承与创新是一个问题的两个方面，是事物由量变到质变的飞跃。

这个飞跃，从化水写布字帖合作，不是每个人都能实现。如同飞机发明，难乎其难。当年，普通人恐怕连想都不敢想飞机能飞上天；即使有高人想到了，没有足够智慧、胆魄和毅力去实践，也不会成功；而只有莱特兄弟，天资 努力 运气，才能实现从小就梦想着飞向蓝天的伟大工程。

有人认为，戏剧、服装、建筑、绘画等艺术，已经走出传统模式，大胆尝试，融入了时代新风的元素，教育机构水写布字帖合作，是为创新。而为什么书法不能呢？

书法的传承与创新，与其它艺术有本质的不同。国画早在宋代就形成了成熟的以写意为主流的文人画；而书法是文字的艺术，文字的发展和演变，有着丰富的文化内涵和约定俗成的字体结构规律，譬如“人”，无论何种字体，基本都是一撇短，一捺长，即适合书写习惯，也符合审美。而有人不怎么想，搞变体创新，把“人”撇捺写成一样长，或一撇长一捺短。