请你记住另一个重要的公式:
付费欲望度=体验值×期望值
不管你办学的出发点是什么，我不希望你成为唯利是图的商人，但也不希望你成为毫无价值的好人。还有一点，也很重要，当你提出，先付费再学习的要求的时候，少儿艺术暑假招生，其实你是在把那些不是真心想学习的人给“排除”掉，要降低效果承诺的风险，你必须有一个很好的筛选系统。
下期预告：必须履行承诺
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如何安全o风险地运用承诺教学?
一.必须要求行动
效果承诺，这是我对我的教学和服务的一个郑重承诺. 当然这个承诺要发挥它的效力，还需要学生的配合。
所以，你在和学生签定协议的时候，你也必须对学生提出相应的要求，这是对学生完全负责的另一个表现。
再优质的教学，再厉害的老师，永远也无法替代学生，如果学生不积极采取行动，一切都是没有用的。比如，学生来我的学校学习，我一期四个月的课程，他上了6次课后，不满意， 可以退学费。但是，我要求他，每次上课，他都必须准时来，课堂上认真配合老师的每个行动， 课后认真完成我布置的每一项作业，这个要求不过分吧？一个方面要求他做出足够的努力去得到这个东西，培训机构暑假招生，如果他不努力，再好的东西他也得不到，你需要让他积极采取行动。
而且这个要求，你必须写在协议中，并要求学生确认，当然协议内容具体怎么写，你对学生具体有什么要求，你可以根据自己学校的情况灵活制定，但是，我的原则是你对学生的要求必须具体，必须详细，越具体越详细越好，只有这样，
你才能更好的保证自己的利益。
另外一个，当你提出***起码要求时，那些不认真学习的人，根本就不会成为你的学生，因为他不会去采取上一步的措施。这也是你筛选学生的一个标准，因为这个标准，会降低退费的比例。
你已经做出了这么慷慨的承诺，你完全有理由要求学生也做出足够的响应，并采取积极的行动，否则没有意义，暑假书法招生，这 是一个平衡。同时，我也不支持你一定得承担全部的风险，暑假招生， 你只需要比竞争对手做的更好就行。这是效果承诺的一个哲学---我们要保护学生，更要懂得保护自己，因为我们毕竟不 是“全能的上帝”!
下期预告：如何安全o风险地运用承诺教学?（二）
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二.你必须先收钱
在商业社会里，有一个很奇怪的现象.如果你自己也买过东西，你一定会发现，当我们买一件商品的时候， 当对方要求我们先付费，再使用的时候，我们对这个商品的满意度会比较高，我们也会比较重视这个商品。
可是，同样的商品，当对方让我们免费使用的时候，我们大都不会去理睬，或者说不会去认真使用，因为免费的东西， 大家不会去珍惜。
我们所提供的教学和服务，本质上也是商品---精神商品. 所以道理也是一样的。
当我们对学生提出:先学习，再收钱的时候，到培训结束的时候，可能我们压根也无法收到钱，学生好象一下子全部失踪了。这到底是中国的特色，还是世界通病，有待考证。
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