“能力之眼”代表项目、项目集群和项目组合的管理所需的能力。能力可以分为三个维度—行为能力、技术能力和环境能力。这个三个能力维度明确了须关注的能力方面，三个维度一起构成了完整、平衡的个人能力。
IPMA ICB尝试从多个层面梳理呈现能力的要素与要求，它建立在以下几个核心概念的基础之上。
l 领域。CB不是讨论某个特定角色(如项目经理)的能力，而是讨论某个管理领域(如从事项目管理工作的个人)相关的能力。其原因在于角色和角色的名称因语言、行业和关注点不同可能会有很大的差别。因此， IPMA ICB提出与项目管理、项目集群管理和项目组合管理领域相关的重要能力，项目经理培训课程，每个领域都可能包含适合该能力领域的角色及其名称。
2、有效性陷阱
?问题现象
沟通时脱离主题或者关键方无任何反馈，导致问题无法达成共识解决。
?解决方案
1)明确沟通目标：为了使问题得到更好的解决，要有明确的沟通目标，清晰的表达意见，培训项目经理，聚焦目标讨论。
2)确保双方信息理解一致：沟通是双向的，无反馈并不代表已理解或同意，确保对方理解意见并且给予反馈，同时要能够接受不同的意见，***终达成一致使问题得到解决。
3)避免重复沟通：已经沟通确认的结论或事项，工程项目经理培训，简单明了形成总结，项目经理培训，与各方确认后公示，避免出现反复沟通的情况。
l 能力维度。 IPMA ICB包含构成“能力之眼”的三个能力维度。这三个能力维度均完全地适用于上述的三个领yu（项目管理、项目集群管理和项目组合管理）。
l 三个能力维度：
n 行为能力。是指成功参与或***一个项目、项目集群或项目组合所需的与人相关和人际关系相关的能力。
n 技术能力。是指使项目、项目集群或项目组合成功而使用的具体的方法、工具和技术。
n 环境能力：是指可用于支持个人与环境交互的方法，工具和技术，以及yin领个人、***和社会发起或支持项目、项目集群和项目组合的理论依据。
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