情感是人的心理发展的重要组成部分。而古典舞起源于中国的戏曲，是一种深程度艺术表演，其表演技巧与艺术表现都是一种内心情感的表述。舞者只有准确生动地把握人物情感，才能更好地对古典舞进行传承。比如在《繁漪·药》这个舞蹈剧目中，少儿古典舞培训学校，舞者要能够展现出不同情感态度，从厌恶到恨，从恨到愤怒的反抗，又从反抗动机引发出恐惧，从而使反抗转化为容忍，这四种情感行为层层递升，特别是***后反抗转变为容忍。
3点要领：１、舞蹈者在静止的体态（或姿态）情况下所必须具备的自我审美意识与气质。比如：“挺拔而含蓄”、“刚劲而柔韧”这种矛盾而统一的审美意识。２、掌握姿态与姿态、动作与动作的运动过程中所经过的路线与轨迹。正如书法艺术上的笔法一样，“横、竖、点、撇”是有极其严格的规范而又有充分的发展余地的，“没有规矩，不成方圆”，***运动艺术也是具有其自身严谨的规范和规律的。３、“由动到静”或“由静到动”这瞬间变化的运动法则。
中国古典舞有着极为悠久的历史。它的渊源可以追溯到中国古代宫廷舞蹈或更为遥远时代的民间舞蹈。至周开始，到汉、两晋乃至唐代五代宫廷设立专门的乐舞机构，集中和培养***乐舞人员，并对流行于民间自娱性舞蹈和***舞蹈乃至外邦舞蹈进行了整理、研究、加工和发展，形成了宫廷舞蹈。其中如周代的《六代舞》（包括《云门》、《咸池》、《大韶》、《大夏》、《大菠》、《大武》六个乐舞），唐代的《九部乐》、《十部乐》、《坐部伎》、《乐部伎》、《大曲》等，异彩纷呈。
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